心理教育在初中思想政治教育中的使用
发布时间:2021-10-15 20:25
随着我国社会经济的高速发展,人们的物质水平得到了明显提升,与此同时,人们的思想也发生了很大的变化。在这样的背景下,初中思想政治教育工作将面临着全新的挑战。这就要求初中思想政治教育不仅需要对学生思想政治教育,还需要关注学生心理健康,及时帮助学生解决心理障碍,促进学生的健康成长。为此,本文主要对心理教育在初中思想政治教育中的应用进行了分析和探讨。
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(13)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言:
一、对初中生心理特征进行深入分析,提升心理教育针对性
二、构建心理教育和思想政治课程相融合的教学体系
三、丰富心理教育手段,强化心理教育效果
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]心理教育在初中思想政治教育中的使用[J]. 安同和,霍金英. 科学大众(科学教育). 2016(07)
[2]浅谈心理分析原则在初中思想政治教育中的运用[J]. 黄宴兰. 新课程学习(中). 2011(04)
本文编号:3438575
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(13)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言:
一、对初中生心理特征进行深入分析,提升心理教育针对性
二、构建心理教育和思想政治课程相融合的教学体系
三、丰富心理教育手段,强化心理教育效果
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]心理教育在初中思想政治教育中的使用[J]. 安同和,霍金英. 科学大众(科学教育). 2016(07)
[2]浅谈心理分析原则在初中思想政治教育中的运用[J]. 黄宴兰. 新课程学习(中). 2011(04)
本文编号:3438575
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