如何打造自主化学习数学课堂

发布时间：2021-10-15 20:39

　　传统教学模式下,教师"满堂灌"的教学模式极大损害了学生学习数学的积极性,长此以往学生丧失了自主学习能力。随着新课程改革进程的稳步推进,教师要转变教学理念革新教学策略,扭转这一局面,在下文中,笔者将从优化课程设计,创设自主学习情境以及开展合作学习三个方面进行探究。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(15)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、优化课程设计,利用好课前准备时间
二、创设自主学习环境,激发学生自主学习兴趣
三、开展合作化学习,锻炼学生交互合作意识能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]借助多元策略，打造自主化数学课堂[J]. 黄银霞.  中学数学. 2020(08)
[2]“自主合作学习模式”在初中数学教学中的应用分析[J]. 张红燕.  学周刊. 2020(11)
[3]浅析有效引导初中数学自主学习的策略[J]. 马欣华.  中国新通信. 2020(05)



本文编号：3438591