人工智能在中学语文诗词教学中的应用研究

发布时间：2021-11-01 14:51

　　人工智能（简称AI）的出现改变了人们的传统观念、思维以及生活方式。诗词是中国传统文化的精粹,在古代文化中占有重要的地位。但长久以来诗词教学存在让学生死记硬背的弊病,并未真正使学生走进诗词,感受诗词的魅力。随着人工智能与教育的深度融合,也将为诗词教学过程的优化带来新的契机,为智能化、真实化、个性化的诗词教学环境的创设提供了新平台。以人工智能与中学语文诗词融合为导向,以提高学生的兴趣为落脚点,探索人工智能在中学语文诗词教学中的应用情况,并从学科语文专业学生的视角出发,利用诗词语言理解、智能搜索和虚拟人物等人工智能技术,尝试设计针对中学语文诗词教学的人工智能系统模块,并探索该系统的具体实施条件和构思,旨在优化中学语文诗词教学的方式与效果。 

【文章来源】：湖北师范大学学报(哲学社会科学版). 2020,40(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、人工智能与中学语文诗词教学的相互关系
二、中学语文诗词教学应用人工智能的优势
    (一)展示美好的前景,减轻教师的负担
    (二)开阔眼界、增加学生的知识储备
    (三)营造美的意境、提高学生的诗词素养
三、基于人工智能的中学语文诗词教学系统设计
    (一)辅助教学助手
    (二)知识讲解助手
    (三)习题操练助手
    (四)环境模拟助手
四、总结


【参考文献】：
硕士论文
[1]信息技术在高中语文诗词教学中的应用研究[D]. 崔菲.东北师范大学 2016
[2]人工智能在中学英语教学中的应用探索[D]. 陈颖.南昌大学 2013



本文编号：3470304