语文课堂教育公平初探

发布时间：2021-11-04 15:45

　　<正>语文教育公平是基础教育公平在语文教育领域的要求。课堂作为语文教育的主阵地,实现语文课堂教育公平对促进语文教育公平发展无疑起到重要的作用。课堂层面的语文教育公平是就同处于一个学习环境之下的不同学生而言,其本质在于促进课堂教学中每位学生得到应得发展,维护不同发展起点学生的语文学习公平性。本文从语文课堂教育不 

【文章来源】：文学教育(下). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.语文课堂教育不公平现象分析
二.促进语文课堂教育公平策略


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于语文学习结果分类的语文教学目标分类[J]. 何更生.  天津师范大学学报(基础教育版). 2018(03)
[2]课堂教学公平策略探析[J]. 席加宏.  教育现代化. 2018(16)
[3]实现语文课堂教学中的公平初探[J]. 陈婷.  语文学刊. 2014(18)
[4]论差异教学与教育公平[J]. 史亚娟,华国栋.  教育研究. 2007(01)



本文编号：3476029