浅谈初中语文课堂与信息技术的整合

发布时间：2021-11-21 12:52

　　科技的进步,促使教育领域进入到信息化时代,为各学科的课堂教学,带来全新的体验,真正保障教学改革的不断深化。作为初中语文教师要全方位研究现代化技术,针对运用信息技术出现的状况,有的放矢地安排和布置教学环节,加大对新技术的探索,努力找寻一条新的教学渠道,拓宽学生学习语文的范畴,并加以灵活地创造,展示出无限的魅力,凸显时代的特色,调动学生的学习积极性,鼓足学生深入学习语文的勇气,真正打开学生学习语文的大门,提高学生的学习效率。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、初中语文课堂教学与信息技术进行整合存在的情况
二、初中语文课堂教学与信息技术整合的有效策略
    (一)运用信息技术进行课堂导入，开启学生学习语文的大门
    (二)巧妙地运用信息技术设计课堂问题，提高学生学习语文的效果


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈信息技术与小学语文教学深度融合的实践[J]. 付军林.  学周刊. 2019(05)



本文编号：3509544