“一校一品+社团”体育活动课程实施现状与发展策略研究 ——以咸宁市咸安区中小学为例
发布时间：2021-11-22 02:11
随着我国学校体育教学课程的改革与发展,中小学体育以培养学生的运动兴趣,树立学生的健康第一和终身体育观念,培养学生的意志品质为指导思想。在党的十八大报告指出:“健康是促进人的全面发展的必然要求”,它不仅仅是要求蹭强学生体质健康,更加注重学生的心理健康。近年来,在中小学“一校一品”体育和“社团”体育不断发展壮大的形态下,学生体质健康得到了增强,并形成了自己的体育兴趣爱好,但是在学生参与体育活动的积极性还是有所欠缺,并且在形成自己的专项技能中存在不足;在此基础上,“一校一品+社团”体育的结合逐渐萌芽生根,“一校一品+社团”体育的出现为学校体育注入了新的动力,不仅促进了学生体质健康的发展,而且培养了学生之间团队合作情感意识,它是“一校一品”和“社团”体育的一种延续和创新;因此,为了更好符合课程标准的要求,本文以咸宁市咸安区中小学为例做此研究。本研究以“一校一品+社团”体育活动课程实施现状与发展策略为研究对象,主要运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、案例分析法和数理统计法等研究方法进行研究分析,调查研究得出以下内容:1.参与本次研究调查的中小学已开展了“一校一品+社团”体育活动课程,并制定了相...
【文章来源】：武汉体育学院湖北省
【文章页数】：53 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1.选题依据与研究意义
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2.文献综述
2.1 “一校一品+社团”体育活动课程相关概念
2.2 学校体育“一校一品”相关文献综述
2.3 学校体育“社团”相关文献综述
2.4 学校体育“一校一品+社团”相关文献综述
3.研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
4.结果与分析
4.1 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育活动课程实施现状调查
4.1.1 体育活动课程实施内容体系
4.1.2 体育活动课程评价体系
4.1.3 体育活动课程实施成效
4.2 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育课程实施案例分析
4.2.1 鄂南高中体育活动课程的实施调查
4.2.2 担山中学体育活动课程的实施调查
4.3 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育活动课程实施存在的问题
4.3.1 认知理念不够深刻
4.3.2 内容体系不够健全
4.3.3 实施评价体系不够完善
4.3.4 师资力量较薄弱
4.3.5 基础设施不够齐全
4.4 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育活动课程的发展策略
4.4.1 深化体育活动课程理念
4.4.2 丰富体育活动课程内容体系
4.4.3 健全体育活动课程评价体系
4.4.4 提高体育活动课程实施教师专业水平
4.4.5 完善体育活动课程基础设施建设
5.结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]阳光体育运动实施现状与对策研究——以济南市部分中学为例[J]. 徐伟. 中国校外教育. 2019(04)
[2]校品建设,依然在路上——对如东县一校一品开展情况的初步研讨[J]. 陈树东. 青少年体育. 2017(10)
[3]“一校一品”特色体育项目建设运行情况及其启示——以佛山市南海区和顺第一初级中学的“咏春拳”为例[J]. 张敏婷. 体育科技文献通报. 2017(11)
[4]从特色项目到特色学校建设的问题与对策——以郫都区学校“一校一品”建设为例[J]. 张李红,王朝贤. 教育科学论坛. 2017(25)
[5]浅析健康中国对创建一校一品体育特色学校的启示[J]. 李静,王浩. 当代体育科技. 2017(25)
[6]《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布10周年的纪念[J]. 毛振明. 体育教学. 2017(05)
[7]高校“一校一品”体育教学模式的构建与实践研究[J]. 周元兵. 当代体育科技. 2016(27)
[8]关于创建“一校一品”特色体育项目的几点思考与建议[J]. 陈鹏飞,叶进利. 青少年体育. 2016(05)
[9]“一校一品”体育品牌的定位思考[J]. 周奇裕. 青少年体育. 2016(04)
[10]创特色学校,树品牌教育[J]. 洪文龙,黄明生. 福建教育. 2015(49)
硕士论文
[1]学校体育“一校一品”工程实现路径研究[D]. 陈秋寰.武汉体育学院 2018
[2]花样跳绳校本课程的开发与实践研究[D]. 于安强.中央民族大学 2017
[3]河南省小学体育“一校一品”特色学校创建活动案例分析[D]. 范晶晶.河南师范大学 2017
[4]人大附中朝阳学校体育社团开展现状及其作用的研究[D]. 何雪姣.首都体育学院 2017
[5]推行学校体育“一校一品”工程的学理依据与实践方案研究[D]. 刘召富.武汉体育学院 2016
[6]山西省啦啦操进校园活动推广现状研究[D]. 遆聪聪.陕西师范大学 2016
[7]小学“一校一品牌”活动中开展团体操的试点研究[D]. 赵燕.北京体育大学 2016
[8]体育社团促进青少年学生社会适应能力提升的研究[D]. 刘毅.曲阜师范大学 2016
[9]苏州市工业园区初中排球运动开展现状的调查研究[D]. 刘稳.苏州大学 2016
[10]苏州工业园区“一校一品”体育特色发展现状与对策[D]. 肖磊.苏州大学 2015
本文编号：3510723
【文章来源】：武汉体育学院湖北省
【文章页数】：53 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1.选题依据与研究意义
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2.文献综述
2.1 “一校一品+社团”体育活动课程相关概念
2.2 学校体育“一校一品”相关文献综述
2.3 学校体育“社团”相关文献综述
2.4 学校体育“一校一品+社团”相关文献综述
3.研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
4.结果与分析
4.1 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育活动课程实施现状调查
4.1.1 体育活动课程实施内容体系
4.1.2 体育活动课程评价体系
4.1.3 体育活动课程实施成效
4.2 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育课程实施案例分析
4.2.1 鄂南高中体育活动课程的实施调查
4.2.2 担山中学体育活动课程的实施调查
4.3 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育活动课程实施存在的问题
4.3.1 认知理念不够深刻
4.3.2 内容体系不够健全
4.3.3 实施评价体系不够完善
4.3.4 师资力量较薄弱
4.3.5 基础设施不够齐全
4.4 咸宁市咸安区中小学“一校一品+社团”体育活动课程的发展策略
4.4.1 深化体育活动课程理念
4.4.2 丰富体育活动课程内容体系
4.4.3 健全体育活动课程评价体系
4.4.4 提高体育活动课程实施教师专业水平
4.4.5 完善体育活动课程基础设施建设
5.结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]阳光体育运动实施现状与对策研究——以济南市部分中学为例[J]. 徐伟. 中国校外教育. 2019(04)
[2]校品建设,依然在路上——对如东县一校一品开展情况的初步研讨[J]. 陈树东. 青少年体育. 2017(10)
[3]“一校一品”特色体育项目建设运行情况及其启示——以佛山市南海区和顺第一初级中学的“咏春拳”为例[J]. 张敏婷. 体育科技文献通报. 2017(11)
[4]从特色项目到特色学校建设的问题与对策——以郫都区学校“一校一品”建设为例[J]. 张李红,王朝贤. 教育科学论坛. 2017(25)
[5]浅析健康中国对创建一校一品体育特色学校的启示[J]. 李静,王浩. 当代体育科技. 2017(25)
[6]《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布10周年的纪念[J]. 毛振明. 体育教学. 2017(05)
[7]高校“一校一品”体育教学模式的构建与实践研究[J]. 周元兵. 当代体育科技. 2016(27)
[8]关于创建“一校一品”特色体育项目的几点思考与建议[J]. 陈鹏飞,叶进利. 青少年体育. 2016(05)
[9]“一校一品”体育品牌的定位思考[J]. 周奇裕. 青少年体育. 2016(04)
[10]创特色学校,树品牌教育[J]. 洪文龙,黄明生. 福建教育. 2015(49)
硕士论文
[1]学校体育“一校一品”工程实现路径研究[D]. 陈秋寰.武汉体育学院 2018
[2]花样跳绳校本课程的开发与实践研究[D]. 于安强.中央民族大学 2017
[3]河南省小学体育“一校一品”特色学校创建活动案例分析[D]. 范晶晶.河南师范大学 2017
[4]人大附中朝阳学校体育社团开展现状及其作用的研究[D]. 何雪姣.首都体育学院 2017
[5]推行学校体育“一校一品”工程的学理依据与实践方案研究[D]. 刘召富.武汉体育学院 2016
[6]山西省啦啦操进校园活动推广现状研究[D]. 遆聪聪.陕西师范大学 2016
[7]小学“一校一品牌”活动中开展团体操的试点研究[D]. 赵燕.北京体育大学 2016
[8]体育社团促进青少年学生社会适应能力提升的研究[D]. 刘毅.曲阜师范大学 2016
[9]苏州市工业园区初中排球运动开展现状的调查研究[D]. 刘稳.苏州大学 2016
[10]苏州工业园区“一校一品”体育特色发展现状与对策[D]. 肖磊.苏州大学 2015
本文编号：3510723
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