提升初中生物教学中生命教育的策略研究

发布时间：2022-01-17 07:22

　　生命教育以及其中所体现的社会责任和社会担当一直是当前教育教学中关注的重点,尤其的基础教育课程改革后,对初中学生的生命教育提出更高层次的要求。本文以初中生物教学课程为例,探究当前背景下应该如何加强学生的生命教育理念。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(14)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、初中生物教学强化生命教育的紧迫性
二、初中生物教学强化生命教育的关键性
    1、强化生命教育是落实课程改革的关键。
    2、强化生命教育是配合初中心理教育的关键。
三、初中生物教学开发生命教育的有效策略
    1、依据社会热点事件设计教学课程。
    2、结合社会实践提升教学内容。


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中生物教学中递进式生命教育实践探索[J]. 梁彦君.  学周刊. 2019(36)
[2]让生命在课堂中绽放精彩——在初中生物教学中渗透生命教育[J]. 朱慧.  内蒙古教育. 2015(20)



本文编号：3594302