初中体育教学显成效的实施策略研究

发布时间：2022-01-23 04:19

　　良好的体育教学能有效改善学生的身心素质,为学生健康成长奠定基础。为此,结合初中体育教学现状,要合理安排教学时间,合理筛选教学内容,注重对学生进行健康习惯引导,采用多种评价方法,真正改善体育教学效果。本文从初中体育教学存在的问题出发,从改善教学模式、完善教学内容、创新教学方法等角度提出体育教学改革策略。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 初中体育教学存在的问题
    1.1 教学机制“滞后”,缺乏教学细节的有效把控
    1.2 教学考核“片面”,缺乏学生习惯的有效培养
    1.3 教学内容“单一”,缺乏实践教学的有效开展
    1.4 教学方法“滞后”,缺少应有的教学创新
2 初中体育教学显成效的实施策略
    2.1 关注教学细节,重新制定教学目标
    2.2 重视细小教育,聚焦学生习惯培养
    2.3 推进课下延伸,完善体育教学实践
    2.4 创新教学方法,开展特色、生动体育教学
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中体育课堂教学中存在的主要问题与对策研究[J]. 代小兵.  科学咨询（科技·管理）. 2020(05)
[2]初中体育教学中开展快乐体育教学模式的策略分析[J]. 刘梦欣.  当代体育科技. 2020(12)
[3]探究以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建[J]. 戎永祥,郑万红.  当代体育科技. 2020(12)
[4]合作学习模式在初中篮球教学中的应用[J]. 梁国栋.  西部素质教育. 2020(06)
[5]细处着眼 小处着手 实处着力——初中体育教学显成效的实施策略研究[J]. 张留义.  课程教育研究. 2020(08)
[6]创设情境激发兴趣，成功体验提升实效——谈初中体育教学情境的创设[J]. 杜瑞.  读与写(教育教学刊). 2019(12)
[7]基于核心素养的单元教学设计——以初中篮球单元教学为例[J]. 王勇.  体育教学. 2019(05)
[8]以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建[J]. 杨逍.  体育世界(学术版). 2018(09)
[9]基于教学改革要求探究初中体育教学创新思路[J]. 宋永亮,陈志凤,高园园.  课程教育研究. 2017(47)
[10]兴趣教学法在初中体育教学中的应用[J]. 程小钧.  当代教研论丛. 2020(05)



本文编号：3603586