江西偏远地区美术教育存在的问题及其对策研究 ——以江西师范大学美术支教十地项目为例
发布时间：2022-02-05 04:50
美术教育是人们认识和创造美的重要来源。在我国一些欠发达或偏远地区,农村美术教育和城市美术教育中的教育资源配置存在诸多问题。特别是在交通不方便的农村地区,江西部分偏远地区也不例外。通过对这一问题的关注和研究,或可以为相关部门提供一些解决方案。因此,有必要对这一问题进行针对性的调查,引起有关部门的关注,改善这类地方学校的办学条件,同时提高包括美术科目在内的所有科目的教学水平。本文从江西师范大学的十个美术支教学校入手,通过调查、访谈和课堂观察等方式对这一课题进行了研究。调查发现了江西省偏远地区美术教育存在的问题,并对其原因进行了具体分析。同时,提出了促进江西省偏远地区美术教育发展的思路:家长、教师和学校更新教育观念;在美术课程层面,有必要对教学内容进行改革,开发地方特色教材。在教师培训和团队建设层面,政府可以出台补贴政策,努力提高教师的职业认同感和社会地位,提高农村美术教师及其他学科教师的福利,吸引大学毕业生加入偏远地区的美术教育;在教育和管理层面,国家要着力支持江西省偏远地区,加大资金投入,组织政府开展更多培训活动,培养和加强农村美术教师的专业技能,并为村镇教师组织更多的艺术技能竞赛。以提...
【文章来源】：江西师范大学江西省
【文章页数】：46 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
2018年乡村音体美大学生支教教师培训
长的访谈得知，多数老人与大时代脱轨，跟不上时代的节在的科学发现，科技创新，发明创造，文娱创新等等，更解，无法关注孩子的身心健康发展，还有一些老人甚至在轻女思想。他们照顾孩子缺乏科学的方法，对孩子更多只的同时还可以做自己的事情。有时就让孩子呆在自己的身，不仅影响了孩子的语言表达能力，还影响了思维智力的人知识丰富，思想较为开放，毕竟也只是少数。况且老年沛，没办法很好地承担起对孩子的照顾和教育的重任。”与亲子教育下的儿童相比，隔代教育下的儿童更内向，智接受新知识的速度较慢，性格容易敏感，叛逆。相比之下，观念更新更快，父母的教育更加适合孩子的成长，有利迹发展。”②5 课堂观察内容及分析两节课里，笔者认真地观察了学生的表现，对于陌生的班现各有不同，如（图 1-13）所示。
附录三 ：支教大学生感言何林燕——15 级综合绘画班支教服务学校名称：上犹县水岩希望学校支教感悟：从一开始的不知所措到后来的应对自如，我想在如何上好一不断的学习和成长，学生从最开始的胆怯到后来和我诉说他我和孩子们的共同进步。我每一天的工作里都堆满了各种各是想办法给他们上较为有特色的美术课，我带领着美术的爱好风的服装工作室，我们用最简单的材料制作他们自己设计的服是难忘的。那个走秀活动，不仅收获了学生对我的爱，也收获导的一致好评。实习的时间不断逼近，我开始不舍得这些可爱感谢很多人，因为这是一次千载难逢的经历。
【参考文献】：
期刊论文
[1]初中学校教育教学管理的认识[J]. 丁富春. 学周刊. 2019(13)
[2]对农村学校美术教育的思考与探索[J]. 刘耀伟. 甘肃教育. 2019(05)
[3]农村留守儿童教育现状的调查分析——基于山东省临清市和阳谷县的实证研究[J]. 刘燕,林英华,李红,徐雪倩,国夏萌,冯子超. 人口与计划生育. 2018(11)
[4]农村初中美术教育的困境及对策探析[J]. 赵堂. 美术教育研究. 2018(20)
[5]拥抱“互联网+”时代 构建美术立体化教学的多维空间[J]. 黄丽珍. 美术教育研究. 2018(18)
[6]浅析农村学校美术教学的“精准扶贫”[J]. 张子鹏. 大众文艺. 2018(15)
[7]中小学生美术教育馆校合作模式研究[J]. 杨郭彬. 美术教育研究. 2018(08)
[8]引导大学生向艰苦地区流动的激励政策研究[J]. 金冰洁,刘再春. 广东青年职业学院学报. 2017(02)
[9]促进城乡美术教学均衡发展的策略——以江苏省扬中市为例[J]. 蔡风. 中国培训. 2017(02)
[10]继承与发展的完美结合——美术教材的本土化[J]. 艾燕芳. 中国民族博览. 2016(09)
硕士论文
[1]喀什市民族小学美术教学的现状及对策研究[D]. 潘星星.喀什大学 2016
[2]民间美术资源在农村美术教育中的应用研究[D]. 杨七洲.淮北师范大学 2015
[3]城镇化进程中城乡小学美术教育均衡发展问题研究[D]. 滕飞.吉林师范大学 2014
[4]将选调生机制引入农村教师队伍建设中的策略分析[D]. 吴昕.陕西师范大学 2011
[5]传统的教学方法在现代中职美术教学中的运用与创新[D]. 张颖慧.东北师范大学 2011
[6]改革开放以来马鞍山市区小学美术教育发展的研究[D]. 马幼梅.安徽大学 2010
[7]浙江农村美术教育发展现状的调查与思考[D]. 朱婷.浙江师范大学 2005
本文编号：3614593
【文章来源】：江西师范大学江西省
【文章页数】：46 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
2018年乡村音体美大学生支教教师培训
长的访谈得知，多数老人与大时代脱轨，跟不上时代的节在的科学发现，科技创新，发明创造，文娱创新等等，更解，无法关注孩子的身心健康发展，还有一些老人甚至在轻女思想。他们照顾孩子缺乏科学的方法，对孩子更多只的同时还可以做自己的事情。有时就让孩子呆在自己的身，不仅影响了孩子的语言表达能力，还影响了思维智力的人知识丰富，思想较为开放，毕竟也只是少数。况且老年沛，没办法很好地承担起对孩子的照顾和教育的重任。”与亲子教育下的儿童相比，隔代教育下的儿童更内向，智接受新知识的速度较慢，性格容易敏感，叛逆。相比之下，观念更新更快，父母的教育更加适合孩子的成长，有利迹发展。”②5 课堂观察内容及分析两节课里，笔者认真地观察了学生的表现，对于陌生的班现各有不同，如（图 1-13）所示。
附录三 ：支教大学生感言何林燕——15 级综合绘画班支教服务学校名称：上犹县水岩希望学校支教感悟：从一开始的不知所措到后来的应对自如，我想在如何上好一不断的学习和成长，学生从最开始的胆怯到后来和我诉说他我和孩子们的共同进步。我每一天的工作里都堆满了各种各是想办法给他们上较为有特色的美术课，我带领着美术的爱好风的服装工作室，我们用最简单的材料制作他们自己设计的服是难忘的。那个走秀活动，不仅收获了学生对我的爱，也收获导的一致好评。实习的时间不断逼近，我开始不舍得这些可爱感谢很多人，因为这是一次千载难逢的经历。
【参考文献】：
期刊论文
[1]初中学校教育教学管理的认识[J]. 丁富春. 学周刊. 2019(13)
[2]对农村学校美术教育的思考与探索[J]. 刘耀伟. 甘肃教育. 2019(05)
[3]农村留守儿童教育现状的调查分析——基于山东省临清市和阳谷县的实证研究[J]. 刘燕,林英华,李红,徐雪倩,国夏萌,冯子超. 人口与计划生育. 2018(11)
[4]农村初中美术教育的困境及对策探析[J]. 赵堂. 美术教育研究. 2018(20)
[5]拥抱“互联网+”时代 构建美术立体化教学的多维空间[J]. 黄丽珍. 美术教育研究. 2018(18)
[6]浅析农村学校美术教学的“精准扶贫”[J]. 张子鹏. 大众文艺. 2018(15)
[7]中小学生美术教育馆校合作模式研究[J]. 杨郭彬. 美术教育研究. 2018(08)
[8]引导大学生向艰苦地区流动的激励政策研究[J]. 金冰洁,刘再春. 广东青年职业学院学报. 2017(02)
[9]促进城乡美术教学均衡发展的策略——以江苏省扬中市为例[J]. 蔡风. 中国培训. 2017(02)
[10]继承与发展的完美结合——美术教材的本土化[J]. 艾燕芳. 中国民族博览. 2016(09)
硕士论文
[1]喀什市民族小学美术教学的现状及对策研究[D]. 潘星星.喀什大学 2016
[2]民间美术资源在农村美术教育中的应用研究[D]. 杨七洲.淮北师范大学 2015
[3]城镇化进程中城乡小学美术教育均衡发展问题研究[D]. 滕飞.吉林师范大学 2014
[4]将选调生机制引入农村教师队伍建设中的策略分析[D]. 吴昕.陕西师范大学 2011
[5]传统的教学方法在现代中职美术教学中的运用与创新[D]. 张颖慧.东北师范大学 2011
[6]改革开放以来马鞍山市区小学美术教育发展的研究[D]. 马幼梅.安徽大学 2010
[7]浙江农村美术教育发展现状的调查与思考[D]. 朱婷.浙江师范大学 2005
本文编号：3614593
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