初中生数学运算能力的现状分析及对策探究
发布时间:2022-10-22 18:40
初中数学教学中,运算是基础,在整个数学学习中一以贯之,意义重大。当前初中生的数学运算能力普遍不佳,究其原因有教师教学方面的问题,也有学生自身的因素。文章介绍了存在的问题,提出应结合实际情况,有序、分类地采取不同的对应措施,以切实提高学生们的运算能力。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、初中生数学运算能力的现状分析
二、提高初中生数学运算能力的对策
(一)培养数学思维
(二)培养学习习惯
(三)夯实运算基础
(四)提高数形结合能力
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]核心素养视角下初中生数学运算能力的培养[J]. 陈玉标. 当代教研论丛. 2020(04)
[2]关于初中数学课堂运算教学的思考[J]. 沈爱华. 数学教学通讯. 2019(32)
[3]初中生数学运算错误资源有效利用的研究[J]. 徐益峰. 数学教学通讯. 2019(17)
[4]提升初中生数学运算能力“三策略”探讨[J]. 孙志强. 考试周刊. 2019(42)
[5]初中学生数学运算能力培养策略新探[J]. 田晋. 新课程(中). 2018(12)
本文编号:3696654
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、初中生数学运算能力的现状分析
二、提高初中生数学运算能力的对策
(一)培养数学思维
(二)培养学习习惯
(三)夯实运算基础
(四)提高数形结合能力
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]核心素养视角下初中生数学运算能力的培养[J]. 陈玉标. 当代教研论丛. 2020(04)
[2]关于初中数学课堂运算教学的思考[J]. 沈爱华. 数学教学通讯. 2019(32)
[3]初中生数学运算错误资源有效利用的研究[J]. 徐益峰. 数学教学通讯. 2019(17)
[4]提升初中生数学运算能力“三策略”探讨[J]. 孙志强. 考试周刊. 2019(42)
[5]初中学生数学运算能力培养策略新探[J]. 田晋. 新课程(中). 2018(12)
本文编号:3696654
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