乡村振兴背景下农村初中生升学意愿调查及影响因素分析——基于Logistic回归模型的实证分析

发布时间：2022-12-04 09:06

　　利用二元Logistic回归模型分析乡村振兴背景下农村初中生升学意愿影响因素,结果发现对比选择在校学习还是在外打拼,愿意在外打拼的学生,他们的升学意愿比较低。班级成绩排名越低、家长受教育程度越低、学校对待辍学学生的态度越冷淡,农村初中生的升学意愿较低;其他考虑的变量影响因素不显著。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 数据来源与样本分析
    1.1 数据来源
    1.2 样本分析
2 乡村振兴背景下农村初中生升学意愿的实证检验
    2.1 变量定义及描述性统计分析
    2.2 计量模型结果及分析
3 研究结论与政策建议
    3.1 研究结论
    3.2 政策建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]乡村振兴背景下农村初中生辍学类型及其行为发生的过程与机制研究——基于对吉林省Z县部分农村辍学初中生的调查[J]. 闫广华,史慕华.  长春教育学院学报. 2018(10)
[2]农村留守初中生辍学决策影响因素分析及其政策含义[J]. 姚松,豆忠臣.  教育科学研究. 2018(09)
[3]农村学生辍学现象及其原因浅析——以中原某地区W村为例[J]. 田晨.  郑州航空工业管理学院学报(社会科学版). 2018(02)
[4]父母外出务工与寄宿制:哪个对农村学生辍学影响更大?——基于西部三省1881名初中生的实证分析[J]. 史耀波,赵欣欣.  教育与经济. 2016(05)
[5]非经济因素对农村初中生辍学的影响[J]. 闵文斌,常芳,王欢.  教育与经济. 2016(05)



本文编号：3707979