新形势下翻转课堂教学模式在初中信息技术教学课堂的应用研究
发布时间:2023-04-25 20:30
以初中信息技术教学为主要的研究对象,对新形势下的初中信息技术教学课堂进行深入探讨,分析翻转课堂教学模式的含义,提出翻转课堂教学模式在初中信息技术教学课堂中的应用措施,充分发挥翻转课堂的优势,加强学生的自主探究能力,促进初中信息技术教学课堂效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、翻转课堂教学模式
二、初中信息技术教学应用翻转课堂模式的原则
(一)“三基”原则
(二)因材施教原则
(三)实践性原则
三、翻转课堂教学模式在初中信息技术课堂教学中的应用措施
(一)课前预习环节,开展信息传递
(二)课堂互动环节,解决实际问题
(三)课后总结和反思,提升个人能力
结语
本文编号:3801009
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、翻转课堂教学模式
二、初中信息技术教学应用翻转课堂模式的原则
(一)“三基”原则
(二)因材施教原则
(三)实践性原则
三、翻转课堂教学模式在初中信息技术课堂教学中的应用措施
(一)课前预习环节,开展信息传递
(二)课堂互动环节,解决实际问题
(三)课后总结和反思,提升个人能力
结语
本文编号:3801009
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