核心素养下高中政治校本课程开发及评价体系构建
发布时间:2023-04-25 23:07
校本课程是学校根据实际情况,结合学生的发展需求所自主确立的课程,对学生的全面发展有着重要意义,随着教育改革的进行,高中校本课程的开设也越发受到重视,对学生思想道德建设以及政治学科核心素养的培养都有一定帮助,因此高中政治校本课程的开发及评价体系的构建是十分必要的。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、核心素养的定义与发展
二、高中政治校本课程的开发流程及应注意的问题
(一)确定开发条件
(二)优化开发制度
(三)需要注意的问题
三、高中政治校本课程评价体系的构建
(一)课程目标的确立
(二)师资力量的建设
(三)校本课程团队的建立
(四)具体的课程方案
(五)评价体系
结束语
本文编号:3801242
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、核心素养的定义与发展
二、高中政治校本课程的开发流程及应注意的问题
(一)确定开发条件
(二)优化开发制度
(三)需要注意的问题
三、高中政治校本课程评价体系的构建
(一)课程目标的确立
(二)师资力量的建设
(三)校本课程团队的建立
(四)具体的课程方案
(五)评价体系
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