初中英语阅读教学中“微视频+对分”模式研究

发布时间：2024-02-21 09:08

　　初中阶段的英语阅读教学仍侧重语言知识的灌输,学生被动式地学习。随着教育理念和现代教育技术的发展,新型教学模式与学习方式不断兴起,其中微视频和对分课堂教学模式已分别在英语阅读教学领域进行相关的实践研究,并取得了良好的教学效果。拟构建"微视频+对分"的混合式教学模式,分析其结构模式特征,力求达到英语阅读教学效果的最优化。

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【文章目录】：
一、微视频
    （一）微视频的概念
    （二）微视频的特点
        1. 营造轻松的学习氛围，激发学习兴趣
        2. 突出/简化重难点知识，缓解学习压力
        3. 涵盖丰富的教学资源，开阔学生视野
二、对分课堂
    （一）对分课堂的概念
    （二）对分课堂的特点
三、“微视频+对分”课堂教学模式在初中英语阅读教学中的研究分析
    （一）两种模式分别在初中英语阅读教学中的研究应用
    （二）“微视频+对分”模式的构建
        1. 讲授阶段
        2. 内化阶段
        3. 讨论阶段
    （三）“微视频+对分”模式的特征
        1. 强调教师的引导作用，突出学生的主体地位
        2. 培养学生的学习能力，提升学生的思维品质
        3. 微视频辅助对分课堂教学，达到英语阅读教学效果的最大化
四、结语



本文编号：3905265