高中生圆锥曲线的CPFS结构与数学解题能力相关性的研究

发布时间：2024-04-07 00:59

　　通过对高中生圆锥曲线CPFS结构以及解题能力的测试,分析了高中生圆锥曲线CPFS结构水平与数学解题能力的整体情况,以及高中生圆锥曲线CPFS结构与数学解题能力的相关性,进而得到以下结论:高中生圆锥曲线CPFS结构总体水平处于中等水平;高中生数学解题能力总体水平合格,达到优秀水平的同学较少,且测试成绩的波动性较大;高中生圆锥曲线CPFS结构水平与数学解题能力呈明显的正相关.同时,给出了相关建议.

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【文章目录】：
1 研究设计
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献研究法
        1.2.2 测试法
    1.3 研究工具
        1.3.1 测试卷的编制
        1.3.2 测试卷的信效度
2 调查结果与分析
    2.1 高中生圆锥曲线CPFS结构的调查分析
        2.1.1 高中生圆锥曲线CPFS结构整体情况
        2.1.2 高中生圆锥曲线CPFS结构优良性的评析
    2.2 高中生圆锥曲线解题能力的调查分析
        2.2.1 高中生圆锥曲线解题能力的整体情况
        2.2.2 高中生圆锥曲线解题能力的评析
    2.3 高中生圆锥曲线CPFS结构与数学解题能力的相关性分析
3 结论与建议
    3.1 结论
    3.2 建议
        3.2.1 关于完善高中生圆锥曲线CPFS结构的建议
        3.2.2 关于提高高中生数学解题能力的建议



本文编号：3947430