让赏识教育成为思品学科课堂教学的主旋律

发布时间：2017-05-26 04:10

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【摘要】：在初中思品学科课堂教学中,我们一线教师必须丰富师生交往形式,重教学过程,以过程为主线,巧妙将研究性学习引入课堂,整合多媒体资源,充分发挥多向交往的功效,达到赏识学生。
【作者单位】： 保定市乐凯中学;
【关键词】： 思想品德教学 有效性 赏识 自信 成功
【分类号】：G633.2
【正文快照】： 随着新课改的实施,初中思想品德课作为一门针对中学生思想与品德教育的重要课程,应秉承“以人为本”的教育理念,通过新的方法与途径提高政治课堂教学的有效性。因此,如何在课堂教学中通过对中学生心理特点与成长规律的了解和把握,将思想品德观点、思想品德理念以一种学生能够

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