东北育才学校中医药文化教育实施策略
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【摘要】:将中医药基础知识纳入中小学课程、在中小学开展中医药文化教育,有利于中医药文化在青少年中的普及与传播、传承与发扬。为推进中医药文化进校园活动的实施,东北育才学校采取了学术课题带动、教师学术社团引领、多样化样本实施等组织策略。在具体实施上,学校主要从以下几方面入手:一是围绕中医药文化所倡导的核心价值观,丰富、拓展国家课程;二是以"本土情怀,国际视野"为维度,开设专门选修课程;三是以自主体验为核心原则,围绕中医药文化开展内容丰富的活动课程;四是以多样化教育对象为主体,把学生间的文化差异转化为课程资源。
【作者单位】: 东北育才教育集团总校;沈阳市人民政府教育督导室;中国人才研究会超常人才专业委员会;
【关键词】: 中医药文化 基础教育 东北育才学校
【分类号】:G632.3
【正文快照】: 2016年2月,国务院印发的《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》提出,要“推 一、组织策略动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭,将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课 (一)学术课题带动程”[1]。中医药是我国非物质文化遗产中的重 以课题带动中医药文化教育
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