交集问题特征对问题解决类比迁移的影响
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【摘要】:在不同年级学生类型情况下,样例和测题问题特征相似性对其解法类比迁移的影响的实验结果说明:对于熟悉者来说,样例和测题表面特征的不同相似关系对问题解决迁移成绩有不同的影响.应用类型表面特征的具体情节发生较大变化时,对问题解决方法的通达、提取和运用的迁移有影响;变量类型问题表面特征的具体情节发生较大变化时,不仅对问题解决方法的通达有影响,而且对方法的提取和运用也有影响;当被试学生年级类型不同时,影响也不同.
【作者单位】: 首都师范大学数学科学学院;河北省平乡县第一中学;河北省滦县第二中学;
【关键词】: 问题特征 类比迁移 相似性
【分类号】:G633.6
【正文快照】: 1问题提出样例在原理学习与迁移过程的作用,已经有大量的研究.在Gentner的类比结构映射理论中,学习样例为学习者解决新问题提供了一个类比源,类比主要是对两种情境所蕴含的结构和等级关系进行映射,只映射共同的内在关系而不包括具体事物的属性[1].样例的表面内容对于新手解决
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:403781
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