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中学生体育课上“挫折感”的产生与疏导

发布时间:2017-06-02 15:08

  本文关键词:中学生体育课上“挫折感”的产生与疏导,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着社会的发展和人才培养的需要,中学生抗挫折能力亟待提高。该文采用文献法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对中学生体育课堂上"挫折感"的产生与疏导进行了研究。结果发现,中学生体育课上"挫折感"的产生既有外部因素也有内部因素,遇到挫折时中学生要保持积极的心理应对,对有"挫折感"的学生要开展及时、合理的疏导,以促进他们健康成长。
【作者单位】: 郑州澍青医学高等专科学校;
【关键词】体育课 挫折 疏导 中学生
【分类号】:G633.96
【正文快照】: 常言说:人生不如意,十之八九。做任何事情都一帆风顺只是人们的良好愿望。挫折是每个人都要面对的,只是不同的人面对的挫折不同,心理承受能力也不同。有些时候,挫折战胜了人;有些时候,人战胜了挫折。现在的中学生多为独生子女,生活上很少面对挫折,但在学校中,在学习方面尤其是

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本文编号:415655

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