ICT辅助提升语文修改病句能力探析
发布时间:2017-06-04 20:03
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【摘要】:针对语文修改病句教学过程中存在针对性不够的问题,尝试用ICT辅助解决。基于可统计学生题目结果正确率、答题时间和解题效率效果的网络学习系统,归纳ICT辅助修改病句的优势,从三个维度对学生的学习过程进行分析评价,通过三个典型的学生数据进行了实例分析,证明如何在ICT辅助下达到提高修改病句能力的目的。
【作者单位】: 云南大学职业与继续教育学院;云南大学信息技术中心;云南大学中文系;
【关键词】: ICT 修改病句 语文
【基金】:国家语委十二五项目(ZDI125-19)
【分类号】:G633.3
【正文快照】: 国家教育部和国家语委下发的《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)中明确指出:语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是文化的基础要素和鲜明标志,是促进历史发展和社会进步的重要力量[1]。“国家通用语言文字应用
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