巧用数学概念解题的尝试

发布时间：2017-06-10 10:15

  本文关键词：巧用数学概念解题的尝试，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中职生数学基础较差,在解题过程中,教师要引导他们灵活运用不同方法,培养学习兴趣和数学思想。笔者在教学过程中,引导学生从掌握基本概念、区分概念不同点、挖掘题型中隐含条件、直接利用定义解题、化归基本题型、用实验验证数学概念等方面尝试做题技巧,并运用数学概念培养学生数学思想,解决实际问题。通过巧用数学概念解题的尝试,收到良好效果。
【作者单位】： 河南省长葛市许昌技术经济学校;
【关键词】： 巧用 数学概念 解题
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 数学中的基本概念、基本运算是数学课的重要组成部分,它在加深学生对数学公式、公理、定理、原理的理解,培养逻辑推理能力,以及解题技巧的训练方面都起着重要作用。通过加深对基本概念的理解,拓宽解题思路,探究解题方法,以达到提高学生分析问题、解决问题的能力之目的。笔者在

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