中国抗战被缺席:澳大利亚中学历史教材中的二战与中国

发布时间：2017-06-12 06:00

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【摘要】：澳大利亚中学历史教材讲述二战中的亚太战场时,对日作战的主角是美国和澳大利亚,极少描述中国的抗日,中国抗战史被写成了一部被占和撤退的苦难史而非抗争史,造成了中国抗战在有关二战的叙事中被缺席。同时,一些教材虽提及南京大屠杀,但叙述篇幅和内容远少于犹太人大屠杀,甚至作为事件的重要性还不如原子弹轰炸日本。这种带有西方中心论色彩的历史建构,不利于澳大利亚中学生客观认识中国历史和形成正确的中国观。
【作者单位】： 首都师范大学历史学院;
【关键词】： 澳大利亚 中学历史教材 中国抗日战争 南京大屠杀
【基金】：国家社会科学基金特别委托项目(15@ZH010)
【分类号】：G633.51;K152
【正文快照】： 2013年,英国牛津大学中国研究中心拉纳·米特(Rana Mitter)教授的《被遗忘的盟友:中国的第二次世界大战(1937-1945)》一书出版,在西方世界引起了很大反响。该书充分肯定了中国抗日在二战中的作用,认为中国为世界反法西斯战争作出了巨大贡献,但被西方国家遗忘了。拉纳·米特的

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本文编号：443341