校园文化建设的误区与反思

发布时间：2017-06-14 19:07

  本文关键词：校园文化建设的误区与反思，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正校园是文化化育的场所,处处有育人的功用。随着教育环境现代化的逐步落实,校园文化建设成为校园建设的重头戏,环境育人成为人们的共识。但在校园文化建设中也存在不少误区,有追求奢华的,有外饰与内容相悖的,有只顾美观而枉顾安全的,有千校一面缺乏个性的,等等。这就使得校园文化建设方向走偏,起不到预期的效果,需要我们反思和改变。笔者试图从以下视角加以例举与分析。一、目的:行动与理念相悖案例:某校是当地新建学校,
【作者单位】： 南京师范大学附属中学江宁分校;
【关键词】： 校园文化建设;新建学校;教育理念;二字;正中央;教风;学校办学特色;太远;移步换景;机械识记;
【分类号】：G631
【正文快照】： 校园是文化化育的场所,处处人相信你们的校风‘诚朴’呢?”述校园文化。但是一两个学期后,有育人的功用。随着教育环境现代反思:育人目的确定了校园文试图让小学生说说自己校园的校化的逐步落实,校园文化建设成为化建设的方向。上例中的校长简单训是什么,有什么含义,学生仍很

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1 李小m，

本文编号：450285