“选取典型事例写人叙事”教学案例

发布时间：2017-06-19 06:05

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【摘要】：主题阅读主要倡导“大单元教学法”,即依托教材的单元主题,实施课外阅读课内教的一种有效教学方法。以教材为主体,以“主题阅读系列读本”—《主题阅读》为辅助,重组单元教学内容。本文以《朋友李佳》为例,详细阐述了如何选取典型事例写人做叙事。
【作者单位】： 广东深圳市大鹏新区华侨中学;
【关键词】： 选取典型 写人叙事 教学案例
【正文快照】： 主题阅读,在相同教学时间内,阅读量是原有教学阅读量的三倍,同时很好的实现了“得法于课内,得益于课外。主要有四种课型:单元导读课型、以文带文课型、读写联动课型和分享展示课型。我这节课即是读写联动课型。阅读要有“读写策略”,一篇文章,可以从很多个视角点展开阅读。但

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本文编号：461687