支架式教学如何凸显地理核心素养

发布时间：2017-06-27 08:13

  本文关键词：支架式教学如何凸显地理核心素养，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：支架式教学的实质就是为学生的学习提供帮助,最终完成知识建构。为此,教师须在教学目标的确立、教学情境的设计、教学手段的应用、教学内容的取舍、教学节奏的掌控等方面认真研究,仔细揣摩,以期达到凸显地理核心素养的内在要求。
【作者单位】： 江苏省盐城市亭湖高级中学;
【关键词】： 支架式教学 地理 核心素养
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中地理支架式教学策略研究”(D/2015/02/419)的阶段性成果
【分类号】：G633.55
【正文快照】： 支架式教学法是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心,以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学法。其核心思想就是通过搭建“支架”使得学生从“第一发展水平”(实际水平)达到“第二发展水平”(潜在发展水平)。目前,支架式教学在地理日常教学、优质课竞

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王宇;;支架式教学模式在大学英语写作教学中的运用[J];佳木斯教育学院学报;2012年02期

2 杨小宁;;支架式教学法在商务函电课程教学中的应用[J];教育探索;2012年03期

3 刘春芳;史伟;;支架式教学模式在概率论与数理统计课程中的研究与实践[J];高师理科学刊;2012年06期

4 宋楠楠;;支架式教学在语文课堂中的运用[J];小学教学参考;2014年22期

5 李品艾;杨艳杰;张玲;;支架式教学法在化学教学中的应用与体会[J];继续医学教育;2013年10期

6 赵建新;;支架式教学在3DMAX课程教学中的应用[J];科教导刊(上旬刊);2014年06期

7 顾红霞;张世成;;搭建教学支架,促进学生“生长”[J];湖南中学物理;2011年03期

8 秦桂毅,王兄;浅谈支架式教学模式在数学教学中的应用[J];桂林市教育学院学报(综合版);2000年04期

9 吴锦程;浅谈支架式教学[J];学科教育;2003年06期

10 张明芳;周晶志;;建构主义教学模式中支架式教学及对外语写作教学的启示[J];江西教育学院学报(社会科学);2006年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 金世余;;支架式教学模式与音乐教学[A];第二届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前3条

1 武汉科技职业学院 蔡旭;支架式教学提高高职大学英语教学有效性初探[N];山西青年报;2013年

2 第二十一中学 冯立安;英语支架式网络教学法刍议[N];天津教育报;2010年

3 黄应会;充分体现建构主义理论[N];光明日报;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 朱佳雯;支架式教学在小学数学教学中的运用[D];上海师范大学;2015年

2 周婷芳;高中电脑制作拓展型课程的设计与实施策略研究[D];上海师范大学;2015年

3 朱绮;支架式教学法在高一运动学单元的应用研究[D];上海师范大学;2015年

4 杨周沛;基于支架式教学法的韩国留学生汉语初级口语课教学设计[D];渤海大学;2015年

5 高洋;支架式教学法在对外汉语初级听力教学中的应用[D];渤海大学;2015年

6 杨佩;支架式教学模式在普通高校体育舞蹈教学中的实验研究[D];长江大学;2015年

7 卢艳萍;运用支架式教学提高高中生英语写作能力的研究[D];华中师范大学;2015年

8 卢玮钰;支架式教学在高中作文教学中的运用探究[D];华中师范大学;2015年

9 钟佳钰;支架式教学在高一写作教学中的应用研究[D];华中师范大学;2015年

10 林娟;支架式教学模式的构建与应用[D];闽南师范大学;2015年

  本文关键词：支架式教学如何凸显地理核心素养，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：489065