当前位置:主页 > 教育论文 > 高中教育论文 >

洪袁舒委员:将十四年抗战史写入教材刻不容缓

发布时间:2017-06-30 01:06

  本文关键词:洪袁舒委员:将十四年抗战史写入教材刻不容缓,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:正(2016年3月14日《黑龙江日报》)中央已明确提出"十四年抗战"的概念,但现有的教科书却没有及时体现。我省全国政协委员洪袁舒在今年全国两会上接受记者采访时表示,为了让年轻一代牢记国耻,吸取历史惨痛教训,将中国人民"抗战十四年"这一光辉历史纳入我国的中、小学历史教科书,刻不容缓。洪袁舒介绍说:"人教版八年级历史教科书上虽设有九一八事变的内容,但没有‘九一八事变是抗日战
【关键词】历史教科书;政协委员;人教版;日本侵略者;八年抗战;国家领土;政治类;起始点;
【分类号】:K264;G634.51
【正文快照】: (2016年3月14日《黑龙江日报》)中央已明确提出“十四年抗战”的概念,但现有的教科书却没有及时体现。我省全国政协委员洪袁舒在今年全国两会上接受记者采访时表示,为了让年轻一代牢记国耻,吸取历史惨痛教训,将中国人民“抗战十四年”这一光辉历史纳入我国的中、小学历史教科

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 古平;两种历史观的较量[J];当代传播;2003年02期

2 刘军;;如何看待历史教科书中的错误[J];读书;2010年12期

3 刘超;;政学分合与知识生产:清末中国历史教科书编写研究[J];安徽史学;2011年05期

4 杨彪;;日本中学历史教科书所见日清关系[J];清史研究;2012年02期

5 王鸿华;一本活的历史教科书——评科教片《我国古代奴隶制》[J];电影评介;1979年07期

6 周朝民;戊戌变法后的中国历史教科书[J];史学史研究;1983年04期

7 苏寿桐;;编好历史教科书的几个原则问题[J];南充师院学报(哲学社会科学版);1983年01期

8 王新年;高中历史教科书勘误一则[J];河南师范大学学报(自然科学版);1996年02期

9 朱学勤;;从沪版历史教科书的改革说起[J];书摘;2007年06期

10 葛剑雄;;历史教科书的“底线”[J];学习博览;2013年07期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 李孝迁;;晚清中小学国史教科书述要[A];史学批评与史学文化研究[C];2009年

2 步平;;评扶桑社《新历史教科书》的历史观[A];中国抗战与世界反法西斯战争——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年学术研讨会文集(下卷)[C];2005年

3 卞修跃;;历史教科书问题:战后日本国家的历史认识[A];中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛2001年卷[C];2001年

4 雷慧英;;日本的中国观变化及其原因[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年

5 谭静;;漫画与历史教学[A];新世纪优秀学术成果评选暨交流大会论文集[C];2000年

6 刘培礼;;历史文化与写作 关于历史教科书编写不足的一点看法[A];贵州省写作学会2007年务川学术年会论文集[C];2007年

7 谷秀青;;北洋军阀时期中小学历史教科书中的“辛亥革命”[A];辛亥革命与清末民初思想[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 陆安;关于历史教科书的思考[N];团结报;2007年

2 记者 高浩荣;韩民众要日重新修改历史教科书[N];新华每日电讯;2001年

3 闫鸣;樊树志先生是如何编著历史教科书的?[N];中华读书报;2010年

4 上海社科院国际关系研究所研究员 高兰;历史教科书:中日和解重要一步[N];解放日报;2012年

5 程映虹;“异议分子”的美国历史教科书[N];东方早报;2012年

6 第十一、十二届全国政协常委 复旦大学中国历史地理研究所原所长 葛剑雄;历史教科书的“底线”[N];人民法院报;2013年

7 厦门大学台湾研究院研究生 张迎来;两岸合编历史教科书的现实困境[N];团结报;2013年

8 记者 王大军;拒绝采用歪曲历史教科书[N];人民日报;2001年

9 葛兆光(清华大学人文学院);历史教科书与历史的意义[N];中国图书商报;2001年

10 日宣;正义的力量[N];中国社会科学院院报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 柯劲松;二战后日本人的中国观[D];东北师范大学;2015年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 冯怡;当前中学历史教科书中的女性形象分析[D];华东师范大学;2008年

2 刘杨;高中历史教科书对史料的运用研究[D];华中师范大学;2011年

3 王友军;清末和民国时期的中学历史教科书研究[D];浙江师范大学;2005年

4 余孟孟;历史教科书语言表述研究[D];西北师范大学;2010年

5 余秋萍;现行上海版与人教版初中历史教科书的对比研究[D];上海师范大学;2015年

6 贾泽众;试论韩国新右派历史教科书问题初探[D];延边大学;2015年

7 黄开月;人教版初高中历史教科书内容研究[D];上海师范大学;2015年

8 刘晓荣;台湾地区高中历史教科书编撰研究[D];上海师范大学;2015年

9 马英;从历史思维能力培养看中美历史教科书编写之异同[D];华中师范大学;2015年

10 李佳琴;高中历史教科书中国近现代史历史人物选择比较研究[D];四川师范大学;2015年


  本文关键词:洪袁舒委员:将十四年抗战史写入教材刻不容缓,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:499995

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/499995.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户6e36f***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com