案例探究模式在高中思想政治课的运用

发布时间：2017-06-30 23:11

  本文关键词：案例探究模式在高中思想政治课的运用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着现代教育事业的不断发展,案例探究模式逐渐成为了现代课堂教学重点应用的方式,消除了传统教学模式的局限性,使学生能够成为课堂的主体,能够主动地参与研究和分析,充分发现和挖掘学生的无限潜力。本文对案例探究模式进行了详细的分析,发现了案例探究模式存在的特征和优势,然后提出了案例探究模式在思想政治课中运用的策略,进一步提高了思想政治课堂教学的质量以及学生的积极性和主动性,为现代课堂教学提供了坚实的理论基础。
【作者单位】： 渤海大学教育与体育学院;
【关键词】： 案例探究模式 思想政治课 运用
【分类号】：G633.2
【正文快照】： 1引言案例探究模式逐渐成为现代研究课题中重要的组成部分,这不仅仅是对教师教学质量提高的重要方式,同时也通过该模式产生的实际效果证明了其应用价值和意义。案例探究一般在思想政治课堂教学中广泛使用,因为思想政治的理论知识与实际生活更加贴近,教学目的也是主要为了提高

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