审美教育中的高中音乐欣赏教学技巧探析

发布时间：2017-07-01 13:07

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【摘要】：近些年来,高中教育中的素质教育不断被强调,音乐是其中必不可少的一门课程,对高中学生实施音乐教学时,音乐欣赏教育是主要内容。开展音乐欣赏教学活动,不但能够使学生明确音乐的美、美在何处,使学生审美能力提升,而且能够对学生音乐鉴赏能力进行有效培养。本文基于审美教育,将一些高中音乐欣赏的教学建议提出,以期进一步促进审美教育与音乐欣赏教育的有机融合,进而促进音乐教学中素质教育目标的实现。
【作者单位】： 广东省紫金中学;
【关键词】： 高中音乐 欣赏教学 审美教育 融合
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 在高中音乐的教学中,开展音乐欣赏教学活动的主要目的是对学生审美能力进行培养,从而实现学生音乐素养的有效提升。现阶段的高中音乐教学中,音乐欣赏教学活动的开展比较普遍,而在开展的过程中大部分教师未合理将审美教育融入,单一地要求学生聆听音乐,对音乐进行分析,部分教师

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本文编号：506013