“体育是语文老师教的”问题成因及反思

发布时间：2017-07-03 10:15

  本文关键词：“体育是语文老师教的”问题成因及反思

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【摘要】：以2015年姚明在"两会"上的青少年专项体育课的提案为背景,运用文献资料和逻辑分析等方法,关注并探讨了在青少年体质下降背景下,政策导向、社会关注、学校办学理念、家长教育观念的现状等问题.研究结论认为:学校应提高对体育课的重视水平,建立恰当的评价体系;社会大众正确认识体育课,尊重体育教师;家长应更新思想观念,转变认识,积极带领孩子进行体育锻炼;相关职能部门应认真落实青少年体育教育的各项政策法规,统筹协调,因地制宜,共同努力,促进青少年体质健康的发展.
【作者单位】： 鲁东大学体育学院;
【关键词】： 体育教育 青少年 体质健康
【基金】：山东省社会科学规划重点研究项目(15BTYJ01) 鲁东大学校级精品课建设项目
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 在2015年全国政协十二届三次会议上,姚明提出专项体育课的提案,在体育界小组讨论会上,他又对此方案进行了具体描述,“而今,语文老师教体育,……英语老师教健美操,……语文老师教羽毛球……这实质反映的是青少年体育教育的缺失问题”.姚明在两会上提的这个专项体育课的提案,是

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本文编号：513270