“国培计划”中小学骨干教师培训后续跟踪指导探究
本文关键词:“国培计划”中小学骨干教师培训后续跟踪指导探究
【摘要】:骨干教师培训的目标是促进中小学教师队伍整体素质的全面发展,而教师的专业发展是一个持续的、动态的、终生学习的过程,需要有外部不断为其提供指导和服务。建立有效的后续跟踪指导是整个"国培计划"中必不可少的环节,可以进一步促使中小学骨干教师培训的效果更好地发挥引领、示范和辐射作用,促进中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的专业发展。
【作者单位】: 贵州师范学院中学物理与电子科学学院;贵州工程应用技术学院理学院;
【关键词】: 国培计划 骨干教师 后续跟踪 指导模式
【基金】:2014年贵州师范学院“国培计划”专项课题《“国培计划”中小学骨干教师培训后续跟踪指导模式研究》(项目编号:14GPYB008) 2014年校级教学工程建设项目(贵师院发[2015]4号)
【分类号】:G635.1
【正文快照】: “国培计划”旨在培训模式上以骨干教师培训为主题,通过对骨干教师全方位的培训,来实现对教师的再次培训重要举措。当前“国培计划”中小学骨干教师培训,集中培训的时间一般比较短暂,很少有连续性达几个月或跨年度的培训。培训内容很难顾及到来至不同地区、不同学校、不同年龄
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;吉林省长春市宽城区第三期小学骨干教师培训班结业[J];中小学教师培训;2000年12期
2 杜长明;;认真实施“中小学教师继续教育工程” 积极搞好初中骨干教师培训[J];中小学教师培训;2000年09期
3 ;县级骨干教师培训方式的探索和实践[J];中小学教师培训;2000年09期
4 钟舒文;辽宁省举办初中数学骨干教师培训和教研活动[J];课程.教材.教法;2000年08期
5 叶序光;周副厅长到湖大调研骨干教师培训[J];湖北大学成人教育学报;2000年04期
6 那菊华,吕立新;关于初中体育骨干教师培训教学方法的探讨[J];潍坊教育学院学报;2000年02期
7 江蔚军;徐滨南;;骨干教师培训模式的探索与思考[J];中小学教师培训;2001年02期
8 罗朝宽;;中小学骨干教师培训模式初探[J];中小学教师培训;2001年04期
9 方文林;;试论中学骨干教师培训管理模式的构建[J];中小学教师培训;2001年01期
10 ;吉林省长春市宽城区第四期小学骨干教师培训班开班[J];中小学教师培训;2001年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王保祥;;骨干教师培训内容的设置[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
2 吴育飞;李艳灵;马庆敏;马子川;;行动研究与科学骨干教师培训模式的创新[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
3 王保祥;;骨干教师培训内容的设置[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
4 石成铎;;把握培训重点 加速骨干教师培养——中小学骨干教师培训内容初探[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
5 刘平;于正国;夏娟民;;在小学骨干教师培训工作中的几点尝试[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
6 朱亮辉;;小学骨干教师培训的“新”与“实”[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
7 俞惊鸿;;区域中小学科技教育骨干教师团队建设的研究[A];科学教育的实践与探索[C];2012年
8 ;遵循名教师成长规律,构建教师队伍塔式结构——济南教育学院关于骨干教师培训工作的实践探索[A];山东省师范教育学会第十二次学术年会交流材料[C];2001年
9 ;2012年“省培计划”河北省幼儿骨干教师培训工作总结[A];河北省中小学教师继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2012年年会论文集[C];2013年
10 ;创新中突出特色 以特色提升实效——2012年省级骨干教师培训工作总结[A];河北省中小学教师继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2012年年会论文集[C];2013年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 刘静香 葛德泉;集团公司第一期骨干教师培训班圆满结业[N];中国石化报;2006年
2 山东省潍坊教育学院院长 王敬良;扎实搞好骨干教师培训[N];中国教育报;2000年
3 记者 金姝;长春集中培训200余名村小教师[N];吉林日报;2004年
4 何继东;我市启动“领雁工程”[N];嘉兴日报;2008年
5 记者 叶小静;三年培训七千农村教育骨干[N];温州日报;2008年
6 记者 洪继东;锻造骨干 教师“回炉”当学生[N];成都日报;2008年
7 记者 陈强;河南培训两万农村骨干教师[N];中国教育报;2009年
8 记者 覃岩峰 实习生 常伟伟;五年内培训2500名骨干教师[N];郑州日报;2009年
9 记者 余闯;新疆双语骨干教师培训结业[N];中国教育报;2011年
10 佘峥;每年拨款百万助力教师培训[N];厦门日报;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘珠润;小学骨干教师培训策略研究[D];辽宁师范大学;2007年
2 高倩;高校骨干教师培训模式研究[D];华东师范大学;2015年
3 李聪;江西省小学体育骨干教师培训的现状与对策研究[D];广西师范大学;2015年
4 刘丹;沙河口区初中骨干教师培训问题及有效策略研究[D];黑龙江大学;2014年
5 范李晨;“国培计划”背景下湖南省农村小学体育骨干教师培训质量保障研究[D];湖南师范大学;2016年
6 侯艳芳;S基地学前教育专业骨干教师培训的实践研究[D];河北师范大学;2016年
7 管楠;基于学习型组织理论的骨干教师培训策略研究[D];广西师范学院;2014年
8 吴平;初中英语骨干教师培训实效性的调查研究[D];赣南师范学院;2012年
9 杨婧超;幼儿园骨干教师培训需求研究[D];华东师范大学;2012年
10 谢萌;幼儿园骨干教师培训中的教师反思研究[D];华东师范大学;2014年
,本文编号:548576
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/548576.html