宁夏地区中学生体质健康及学校体育现状调查与分析

发布时间：2017-07-16 12:31

  本文关键词：宁夏地区中学生体质健康及学校体育现状调查与分析

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【摘要】：目的:调查宁夏地区中学体育教育现状及中学生体质健康水平,探讨宁夏地区中学体育教育现状对中学生体质健康的影响,分析影响宁夏地区中学生体质健康的主要因素。目的是提高宁夏地区中学体育教育质量和中学生体质健康水平,提出有针对性的、合理的建议,为教育部门制定决策提供科学的理论依据。方法:以宁夏地区39所中学3427名中学生为研究对象,采用文献资料法、测试法、问卷调查法、数理统计法等方法对宁夏地区中学生体质健康总体达标率、身体形态、身体机能、身体素质指标和学校体育教育现状调查问卷进行分析,研究影响学生体质健康的因素。结论:1宁夏地区中学生总体体质健康达标率主要分布在及格和良好两个等级,但及格率和良好率均未达到国家标准。2宁夏地区中学生营养状况良好,低体重检出率低,大部分学生体重指数正常;但仍有部分学生处于超重和肥胖等级,亟需改善。3宁夏地区中学生总体肺活量达标率主要分布在及格、良好和优秀等级,处于较高水平。肺活量水平与2010年相比呈增长趋势,各年级学生均具有非常显著性差异。4宁夏地区中学生速度素质、爆发力素质、柔韧素质、耐力素质达标率均主要分布在及格和良好以上等级,总体水平较高;但爆发力素质和耐力素质不及格率在10%以上,力量耐力素质不及格率男生高达75.21%、女生高达35.53%,亟需改善。初中各年级与高一年级学生身体素质指标成绩与2010年相比呈增长趋势,高二高三年级学生无明显变化。5宁夏地区中学存在体育场地未达国家标准,运动场地类型单一,人均体育场地面积小,体育器材缺乏,体育经费投资比例小等问题。6宁夏地区中学现有体育教师年龄结构、学历、职称等级和专兼职比例比较合理。但是存在体育教师缺乏,教学任务繁重,师生比例高,体育专项结构单一等问题。7由于学校领导对体育重视程度不够、体育场地和体育教师等因素,学校体育课存在占用和未按国家标准安排体育课时,未积极开展体育竞赛活动和体育课外活动,课外体育活动运动项目单一等问题。学校体育在学生体质健康发展过程中至关重要,因此上述因素均会对学生体质健康发展造成影响。
【关键词】：宁夏地区 中学生 体质健康 学校体育 分析
【学位授予单位】：西安体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.96
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-9
• 1.1 研究目的8-9
• 1.2 研究意义9
• 2 文献综述9-16
• 2.1 关于体质与健康内涵及关系的研究9-11
• 2.1.1 关于体质内涵的研究9-10
• 2.1.2 关于健康内涵的研究10
• 2.1.3 关于体质与健康关系的研究10-11
• 2.2 国外研究综述11-14
• 2.2.1 美国关于体质的研究11-13
• 2.2.2 日本关于体质的研究13-14
• 2.3 国内研究综述14-16
• 2.3.1 我国关于体质监测系统建立的研究14-15
• 2.3.2 我国关于学生体质下降因素的研究15-16
• 3 研究对象与方法16-18
• 3.1 研究对象16-17
• 3.2 研究方法17-18
• 3.2.1 文献资料法17
• 3.2.2 测试法17-18
• 3.2.3 问卷调查法18
• 3.2.4 数理统计法18
• 4 结果与分析18-37
• 4.1 宁夏地区中学生体质健康状况分析18-29
• 4.1.1 宁夏地区中学生体质健康总分达标情况19-20
• 4.1.2 宁夏地区中学生身体形态指标分析20-21
• 4.1.3 宁夏地区中学生身体机能指标分析21-23
• 4.1.4 宁夏地区中学生身体素质指标分析23-29
• 4.2 宁夏地区中学学校体育现状对学生体质健康的影响分析29-37
• 4.2.1 体育教学场地设施、运动器材、体育经费情况29-30
• 4.2.2 体育教师相关情况30-33
• 4.2.3 学校体育课情况33-34
• 4.2.4 课外体育活动34-35
• 4.2.5 课余训练及体育竞赛体制情况35-36
• 4.2.6 学生综合素质和体质监测评价情况36-37
• 5 结论与建议37-39
• 5.1 结论37-38
• 5.2 建议38-39
• 致谢39-40
• 参考文献40-43
• 附件43-57
• 攻读学位期间取得的研究成果57-58

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本文编号：548712