论微课在数学课堂教学中的应用

发布时间：2017-07-19 14:12

  本文关键词：论微课在数学课堂教学中的应用

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【摘要】：技校数学教学课堂存在重理论轻应用、重结论轻过程等问题。微课作为一种新型学习资源、学习方式和教学模式,对提高教学效率、促进学生个性化学习有着非常重要的意义。本文重点从课前预习微课化、导入微课化、重难点微课化、小结微课化及复习微课化等方面着手,探讨微课在技校数学课堂教学中的应用。希望能给数学的教学改革带来一定的帮助。
【作者单位】： 湛江市技师学院基础部;
【关键词】： 微课 导入 重难点 小结微课化
【分类号】：G434;G633.6
【正文快照】： 一、微课的概述及特点微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以时间一般在10分钟以内的教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。南京师范大学教授,博士生导师张一春教授利用微课的概念总结了微课的四个特点。第，

本文编号：563281