乡土资源在农村中小学审美教育中的应用

发布时间：2017-08-10 21:27

  本文关键词：乡土资源在农村中小学审美教育中的应用

  更多相关文章： 审美教育 农村中小学 乡土资源 利用

【摘要】：利用乡土资源开展农村中小学审美教育不仅是缓解目前我国农村地区教育资源不足的有效途径,而且是切实促进广大农村学生身心健康和人格素养全面发展的有益探索。从农村中小学审美教育的现实困境和农村地区乡土资源的优势出发,对乡土资源在农村中小学审美教育中开发和利用的可行性展开分析,并提出利用乡土资源加强农村中小学审美教育的具体措施。
【作者单位】： 郑州师范学院美术学院;
【关键词】： 审美教育 农村中小学 乡土资源 利用
【基金】：2011年度河南省教育科学规划课题(2011-01-229) 2012年河南省科技厅软科学项目(122400450350)的阶段性研究成果
【分类号】：G633.955
【正文快照】： 利用乡土资源开展农村中小学审美教育不仅是缓解目前我国农村地区教育资源不足的有效途径,而且是切实促进广大农村学生身心健康和人格素养全面发展的有益探索。从农村中小学审美教育的现实困境和农村地区乡土资源的优势出发,对乡土资源在农村中小学审美教育中开发和利用的可行

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 房艳梅;;农村义务教育师资队伍建设中存在的问题及对策——以河南省安阳市为例[J];教育理论与实践;2011年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 贾玉霞;利用乡土资源优化初中美术教学的实践探索[D];山东师范大学;2010年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 韩本武;;乡土资源在农村中小学审美教育中的应用[J];教学与管理;2017年06期

2 郝英;张艳霞;石立叶;;新型城镇化进程中河北省义务教育资源均衡配置对策研究[J];经济师;2016年05期

3 张小霞;耿改智;康璇璇;;庆阳市农村义务教育师资队伍建设:问题及对策——基于12所中小学的调查[J];海峡科技与产业;2016年03期

4 张兵;;城乡师资配置均衡发展研究[J];吉林省教育学院学报(下旬);2015年12期

5 司晓宏;;义务教育均衡发展研究热点的统计分析与展望[J];教育学报;2015年06期

6 余利川;李佳源;;农村义务教育师资配置“固化”问题与“解固”途径重识——基于财政性支持的探究[J];教育与教学研究;2014年07期

7 刘宁;;关于我国农村义务教育“空巢化”的反思——以河南省郸城县为例[J];河南科技学院学报;2014年05期

8 王雪玲;;城镇化进程中外语教育资源配置的前瞻性研究——以河南省为例[J];才智;2013年33期

9 冯文全;薛梦琦;;城乡义务教育师资均衡配置:问题及对策探析[J];当代教育论坛;2013年05期

10 冯文全;薛梦琦;;城乡义务教育师资均衡配置:问题及对策探析[J];湖北第二师范学院学报;2013年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 韩秀芳;临淄地区齐国乡土史教学研究[D];山东师范大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 秦玉友;;农村义务教育师资队伍建设机制问题分析[J];教育发展研究;2010年10期

2 张雷;张茂聪;;城乡义务教育师资配置不合理诱因及破解策略——以山东省为例[J];中国教育学刊;2010年01期

3 张洪生;农村义务教育阶段教师、校长队伍现状调查——一个地级市的个案分析[J];当代教育科学;2004年21期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 李世菊;试论中小学美术课程资源的开发和利用[D];四川师范大学;2007年

2 张丽丽;马鞍山地方美术课程资源开发与利用的研究[D];华东师范大学;2006年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈忠巢;;用好乡土资源 丰富社会课堂[J];教育教学论坛;2010年35期

2 贺广明;;充分利用乡土资源 培育学生的思想政治涵养[J];牡丹江大学学报;2011年11期

3 孙凌;;浅谈乡土资源的开发和利用[J];中学教学参考;2009年35期

4 孙艳艳;;利用乡土资源,打造农村孩子生态科学课堂[J];新课程(中);2011年09期

5 古剑波;;开发乡土资源 创新化学教学[J];新课程研究(下旬刊);2012年08期

6 张健;;把乡土资源融入历史教学[J];新课程研究(基础教育);2007年10期

7 黎灵伟;;开发和利用乡土资源有利于激发学生学习美术的兴趣[J];琼州学院学报;2008年S1期

8 曾丽红;;利用乡土资源 激活语文教学[J];文学教育(中);2010年04期

9 沈红梅;;利用乡土资源开展历史研究性学习[J];教育教学论坛;2010年20期

10 张红霞;;挖掘地方“蚕文化” 拓宽美术乡土资源[J];美术教育研究;2011年03期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 余光;;乡土资源的开发形式和手段[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

2 廖壮清;;浅谈乡土资源在物理教学中的运用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 通讯员 伍轩邋邓德喜;让乡土资源走进校园[N];三峡日报;2008年

2 记者 沈洁;秀洲区幼儿园课堂教学很“乡土”[N];嘉兴日报;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 顾文;初中生命科学运用乡土资源的课堂教学案例研究[D];上海师范大学;2015年

2 朱俊刚;少数民族地区高中思想政治教学中乡土资源的利用探究[D];云南师范大学;2015年

3 唐文瀚;乡土资源在历史教学中的运用与思考[D];华中师范大学;2015年

4 赵银英;高中思想政治课教学开发利用乡土资源的研究[D];苏州大学;2015年

5 郭培;利用芦苇乡土资源开发小学校本课程的实践研究[D];山东师范大学;2016年

6 吴若苗;乡土资源在语文教学中的应用研究[D];上海师范大学;2013年

7 颜慧敏;高中思想政治课教学中乡土资源的利用研究[D];山东师范大学;2012年

8 贾玉霞;利用乡土资源优化初中美术教学的实践探索[D];山东师范大学;2010年

9 贾黎威;利用乡土资源优化美术教学体系的研究[D];广西师范大学;2007年

10 吕晴晴;乡土资源在高中思想政治课教学中的应用研究[D];天津师范大学;2015年

，

本文编号：652782