用九年级学生的建议比较班主任工作与《中小学班主任工作规定》间的差距

发布时间：2017-08-18 11:02

  本文关键词：用九年级学生的建议比较班主任工作与《中小学班主任工作规定》间的差距

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【摘要】：在对九年级的班主任工作进行问卷调查中,我们对学生问卷调查结果经过梳理后发现:94.81%的班主任都或多或少被学生提出了意见与建议:这些意见和建议内容都与《中小学班主任工作规定》有关。本文分析出了存在差距的原因,提出了改进建议,有利于《中小学班主任工作规定》的真正落实。
【作者单位】： 重庆市渝北区教师进修学校;重庆市渝北区实验中学校;
【关键词】： 班主任工作规定 意见与建议 差距原因
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 班主任在推进未成年人思想道德建设和教育学生、促进学生全面发展中的重要作用是不言而喻的。我们在对本区30所公办初中学校(含高级中学的初中)的九年级班主任问卷调查后发现:九年级的班主任工作与《工作规定》的要求存在着较大差距。一、调查结果本次调查从5244名九年级学生

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本文编号：694203