实现地理课堂教学有效性方法初探

发布时间：2017-08-25 10:22

  本文关键词：实现地理课堂教学有效性方法初探

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【摘要】：中学地理教学中,课堂教学是教学的基本形式。要实现课堂教学的有效性,创设高效课堂,就要求激发学生对地理的学习兴趣,善于创设教学情境,采取灵活多样的教学方法,使学生从"学会"到"会学",从而提高地理课堂教学的有效性。
【作者单位】： 甘肃省张掖市第四中学;
【关键词】： 兴趣 意境 地图 数字 本真目标
【分类号】：G633.55
【正文快照】： 课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所,也是教师引导学生提高自身素养的场所。在新课改的影响下,向45分钟要效率,把下课的时间还给学生,已成为我们提倡素质教育,讲求课堂高效的普遍要求。但要做到课堂的高效,我觉得只要不断摸索,积极地想办法,是可以成为现实的,下

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本文编号：736484