初中英语趣味教学策略探究

发布时间：2017-08-31 10:26

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【摘要】：古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷,并取得了事半功倍的好效果。本文论述的就是如何在英语教学过程中,采取多种有效的形式来激发学生对学习英语的兴趣。
【作者单位】： 江苏省海门市能仁中学;
【关键词】： 初中英语 趣味教学 策略
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”心理学研究也表明:学习动机中最活跃、最现实的成分是兴趣,没有兴趣,会使学生丧失学习的毅力的信心。因此,趣味教学是提高初中英语教学效率的关键,也是一种行之有效的教学方法。它要求教师对教学对象、教学内容采取灵活多变的

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本文编号：765050