体育教师自我效能感对体育教学效果的影响

发布时间：2017-09-10 23:31

  本文关键词：体育教师自我效能感对体育教学效果的影响

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【摘要】：本文通过对常熟市孝友片区的几所初中的体育教师进行访谈,了解现行体育课对教师自我效能感的影响,同时探讨提升体育教师自我效能的方法。结果显示,新课标的实施给体育教师带来了困惑;在农村学校学生不乐学现象普遍存在;个人素养高及学校条件好的教师自我效能感较强。
【作者单位】： 常熟市任阳中学;
【关键词】： 体育教师 自我效能 教学效果
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 自我效能感是个体对自己能力的一种主观感受,是个人对自身完成既定行为目标所需要的行动过程的组织及执行能力的判断,与个人拥有的能力无关。在体育教学过程中,教师是影响教学效果的重要因素,体育教师效能的高低更是决定了体育教学的成败,因而本文的主要目的在于探讨体育教师

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本文编号：827309