学校体育生命教育的现实消解及其价值主张

发布时间：2017-09-15 07:43

  本文关键词：学校体育生命教育的现实消解及其价值主张

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【摘要】：生命教育是指向人的终极关怀的重要教育理念。体育具有生命性,是通过一定的生理和心理负荷来提升人的生命质量、唤醒人的生命自觉的有效方式。研究从生命论的视野出发,阐释了生命和生命教育的三重向度以及当前学校体育中对生命的遮蔽和消解,如遮蔽了生命的完整性,压抑了生命的灵动性,忽视了生命的独特性。然后,提出了学校体育生命教育的价值主张,即呵护自然生命、改善社会生命、激扬精神生命,为当下学校体育改革与发展提供新的视域。
【作者单位】： 山东师范大学体育学院;山东体育学院;
【关键词】： 学校体育 生命教育 价值主张
【分类号】：G40
【正文快照】： 李斌/山东师范大学体育学院副教授,博士,硕士生导师(山东济南250014);程卫波/山东体育学院副教授(山东济南250014)。21世纪以来,我国大陆地区越来越多省市和地区的学校,在生命教育研究和实践层面进行了不同程度的尝试。[1]与此相呼应,学校体育尤其是基础教育的学校体育也在此

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本文编号：855227