中学思想品德课问题课堂研究策略
本文关键词:中学思想品德课问题课堂研究策略
【摘要】:本文通过对中学思想品德课问题课堂研究策略的发展现状进行详细的分析,发现目前中学思想品德课堂学习存在的问题,并且有针对性地提出了相关解决措施,为现代中学思想品德教学提供了新的参考依据,同时也体现了当代社会发展对学生的要求也在不断地改变和增加,这也成为了现代学校面临的重要挑战,所以提高课堂教学质量和学生的学习效率是教育工作的重点内容。
【作者单位】: 渤海大学教育与体育学院;
【关键词】: 中学 思想品德 问题课堂 策略
【分类号】:G633.2
【正文快照】: 1引言近年来,对于思想品德的教学逐渐引起了重视,因为思想品德课不仅仅能够提高学生的理论知识储备,同时也是培养高素质人才的重要基础。随着社会的发展,传统的教学模式逐渐被淘汰,因为以老师为教学主体的课堂教学模式已经不能够满足当代学生的发展要求,目前更加注重学生的实
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,本文编号:856478
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