浅谈中小学音乐教学之节奏

发布时间：2017-09-17 12:10

  本文关键词：浅谈中小学音乐教学之节奏

  更多相关文章： 节奏 语言 动作 律动 节奏读音

【摘要】：在音乐教学中,节奏作为音乐的第一要素,节奏的地位和作用越来越突出,是学生学习音乐必须掌握的技能,也是音乐能力的核心点之一。现今中小学音乐教育活动中,对音乐元素的训练主要在音高、节奏和旋律等方面,但在多数音乐启蒙教学中的节奏训练却较单一、缺乏体验。本文将从节奏教学的现状与重要性进行论述,通过节拍、语言、身体动作的方式方法进行探索。
【作者单位】： 西安音乐学院;
【关键词】： 节奏 语言 动作 律动 节奏读音
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 节奏作为音乐的第一要素。节奏可以脱离旋律独立存在,而旋律脱离了节奏则无法存在。可以说,没有节奏,音乐就失去了生命力。节奏就像人体的骨架一样,人有了骨架才站立起来,而音乐美不美,一个人美不美,首先取决于骨架,如我很高很瘦,我的骨架结构长而细;你很胖很矮,你的骨架结构

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周星;;中小学音乐教学应强调音乐艺术性[J];科教文汇(中旬刊);2007年03期

2 陈志璇;;新课标下的中小学音乐教学[J];科学教育;2007年02期

3 范雅婷;;浅谈和声在中小学音乐教学中的渗透[J];音乐时空;2011年11期

4 毕可峰;陈淑花;;提高小学音乐教学质量的尝试[J];山东教育科研;1989年02期

5 杨林;杨姗姗;;浅谈小学音乐教学的改革[J];现代中小学教育;1990年02期

6 李春艳;;小学音乐教学大纲的基本内容与新增加内容[J];现代中小学教育;1993年02期

7 杨慧;中小学音乐教学必须重视审美教育[J];学科教育;1999年04期

8 朱咏北,徐菁菁;“第四届全国中小学音乐教学录像评比”后的思考[J];中国音乐教育;2005年04期

9 王懿颖;新的高度 新的起点——“第四届全国中小学音乐教学录像评比”带来的思考[J];中国音乐教育;2005年04期

10 何小玲;"音乐擂台"有效促进音乐教学[J];中小学音乐教育;2005年03期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 葛思诚;中小学音乐教学创新能力的培养[N];音乐周报;2001年

2 韩瑞红;让中小学音乐教学亮起来[N];中国文化报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 曾燕群;中小学音乐教学“综合化”发展研究[D];湖南师范大学;2006年

2 程芳;中小学音乐教学中的情景主题及其开发与运用研究[D];湖南师范大学;2006年

3 战涛;电子音乐在中小学音乐教学中的应用[D];青岛大学;2013年

4 宋薇;论新课改背景下中小学音乐教学中的教师主导作用[D];鲁东大学;2014年

5 唐莉娜;中小学音乐教学的开放性研究[D];西南大学;2008年

6 丁永姬;多元智能理论在中小学音乐教学中的实践与探索[D];首都师范大学;2006年

7 吴训;中小学音乐教学评价机制与学生心理发展的适应性研究[D];江苏师范大学;2013年

8 罗婷婷;信息技术在中小学音乐教学中的应用研究[D];曲阜师范大学;2009年

，

本文编号：869317