略论初中英语综合实践活动课的动力机制——基于核心素养提升的视角

发布时间：2017-09-18 22:37

  本文关键词：略论初中英语综合实践活动课的动力机制——基于核心素养提升的视角

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【摘要】：初中英语综合实践活动课程是基于初中生核心素养提升的现实要求而提出的一种整合课程。初中英语综合实践活动课程不仅是学生核心素养提升的重要推手,也有助于学生核心知识和结构化知识的学习,有助于提升学生的研究性学习能力和独立思维能力。从当前英语综合实践活动课的现实需求来看,其动力机制主要源于三方面,即初中生核心素养提升的必然需要,国际教育课程改革的必然趋势,初中英语教学评价的迫切要求。
【作者单位】： 山东省淄博市朱台中学;
【关键词】： 核心素养 初中英语 综合实践活动课程 动力机制
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 当前,关于“核心素养”的研究已然成为我国初中教学改革和课题研究的新热点,成为落实素质教育目标的关键要素。核心素养的培养离不开学科教学,而如何在教学中提升初中生的核心素养就成为亟待解决的问题。笔者认为,综合实践活动课程和学科教学都是促进学生养成核心素养的重要课

【参考文献】

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本文编号：877924