浅析讨论能提高高中历史教学成绩

发布时间：2017-09-19 03:13

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【摘要】：高中历史教学中,要让讨论式教学模式更好地在历史课堂中发挥作用,需要教师给学生们创设良好的讨论氛围,教师要设置合适的讨论话题,讨论的重点要明确突出,联系实际展开讨论,讨论之后要跟进正确的评价。只有这样才能提高高中历史课堂教学效率,从而进一步提高历史教学成绩。
【作者单位】： 山东省昌邑市第一中学;
【关键词】： 教学情境 兴趣 评价
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 教学情境兴趣评价一、课前历史教师要创设良好的讨论教学情境,让学生有讨论的兴趣讨论式教学法是一种很好的教学形式。借助于相关问题的探讨,不仅能够很好地展开对于一些有代表性问题的探究,过程中还能够很好地锻炼学生的思维,增强学生们对于历史事件的感知力。在展开讨论式教

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本文编号：879150