浅谈高中英语的研究性学习策略
发布时间:2017-09-19 15:51
本文关键词:浅谈高中英语的研究性学习策略
【摘要】:教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确把"研究性学习"作为课程结构改革的一个重点,要求全面推进素质教育,培养具有主动发展和终身学习能力、能适应未来知识经济时代要求的新人。
【作者单位】: 江西省湖口县第二中学;
【关键词】: 高中英语 研究性学习 措施
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 高中英语研究性学习措施一、研究性学习的涵义研究性学习始于美国,由英语“Inquiry learning”翻译而来。它是指学生在教师的指导下,以问题为载体,创设一种类似科学研究的情景和途径,让学生通过自己分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,在掌握知识的同时,让学生体验
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,本文编号:882530
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