从“文化践行”到“学子讲堂”——新高考模式下学生创新素养培育模态初探

发布时间：2017-09-25 19:27

  本文关键词：从“文化践行”到“学子讲堂”——新高考模式下学生创新素养培育模态初探

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【摘要】：从"文化践行"到"学子讲堂"是学生创新素养培育的有益探索,这一实践活动是对近期教育部推进中小学生研学旅行要求的拓展和延伸,高度契合了高考模式改革对学生创新素养能力的要求,有利于推动素质教育的全面实施,促进书本知识和生活经验的深度融合,从而培养学生的创新意识和创新能力。
【作者单位】： 洛阳市第二实验中学;
【关键词】： 文化践行 学子讲堂 研学旅行 高考改革 创新素养
【基金】：河南省重点课题“高中生创新素养培育模式的探索”(编号:JCJYB142503158)
【分类号】：G632.0
【正文快照】： 创新是一个民族进步的灵魂,是社会发展和事为基础教育的主阵地,在培养高中生的创新意识方业进步的不竭动力。当今社会,科学技术更新换代面,必须有更大的担当和作为。日新月异。知识经济和“互联网+”时代,更是呼围绕学生创新素养与能力培育这一主题,笔者唤创新型人才。实现国

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本文编号：919194