高中生国际视野教育实施途径序列研究

发布时间：2017-10-06 05:00

  本文关键词：高中生国际视野教育实施途径序列研究

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【摘要】：培养高中生的国际视野,首先要架构校内校外、线上线下时空两个维度的国际视野教育实施途径序列,然后以课程教学、校园活动、社会实践、国际交往以及互联网信息技术的运用和教师的引领作用等为途径,对全球眼光和本土实践、国际视野与中国情怀进行全面的思考。
【作者单位】： 上海市新中高级中学;
【关键词】： 高中生 国际视野 教育途径 序列研究
【基金】：上海市教育科学研究项目(B13103)
【分类号】：G632.0
【正文快照】： 在21世纪,一个人要在全球化世界中得以生存,就必须超越国家的视野,关注国际,关注全球。一、国际视野与国际视野教育国际视野,是一个人在全球化背景下所应具有的眼界和胸襟,它是内在知识、能力、素养的综合体现,外显为一定的态度、观念、思维方式及行为规则。具有国际视野的学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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3 陈颖;;借助国际化办学优势 锤炼教师国际化教育能力[J];中小学管理;2013年06期

4 闫闯;晁秋红;;加强中小学全球教育塑造具有责任感的全球公民——《全球视角下澳大利亚学校全球教育的框架》解读[J];世界教育信息;2013年01期

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7 张蓉;徐慧茵;王向葵;;中美中学生国际理解观比较[J];教育理论与实践;2011年08期

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 张来春;;高中生国际视野教育实施途径序列研究[J];现代基础教育研究;2017年01期

2 靳文卿;;澳大利亚中小学国际理解教育发展历程、特点及启示[J];教育与教学研究;2017年02期

3 张来春;;高中生国际视野教育实施途径序列研究[J];教育科学论坛;2017年04期

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5 崔敬研;;教师国际化意识与大学生创新创业外语技能培养[J];中国培训;2015年12期

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 段晓明;;基于未来的变革图景——澳大利亚《墨尔本宣言》的解读[J];外国中小学教育;2011年03期

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【相似文献】

中国博士学位论文全文数据库 前2条

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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本文编号：980832