卓越法律人才培养与法学本科实习动态考评机制的建构

发布时间：2018-05-10 19:15

  本文选题：法学教育 + 人才培养　； 参考：《南方论刊》2016年07期

【摘要】：全面推进依法治国和实施卓越法律人才教育培养计划为法学实务教育提出了新的要求。目前,法学本科实习存在实习时间紧张、实习监管困难、协调互动欠缺等现实问题。为了确保法学本科实习的质量,应当建立法学本科实习的动态考评机制,注重全面考察和跟踪督促。同时,还应当扩大实习基地覆盖的法律职业范围,完善实习的考评标准和考评程序,积极探索实习带队老师的常驻机制,建立常态化的协调联系与信息反馈机制,共同提升法学实务教育质量和法学人才培养水平。
[Abstract]:Comprehensive promotion of governing the country according to law and implementation of the plan for training outstanding legal talents put forward new requirements for law practice education. At present, there are some practical problems such as shortage of practice time, difficulty of supervision, lack of coordination and interaction. In order to ensure the quality of undergraduate practice in law, we should establish a dynamic evaluation mechanism of practice in law course, pay attention to comprehensive investigation and follow up supervision. At the same time, we should also expand the scope of the legal profession covered by the practice base, perfect the evaluation standards and evaluation procedures, actively explore the resident mechanism of the teachers leading the practice team, and establish a regular mechanism of coordination, contact and information feedback. We will jointly improve the quality of legal practice education and the level of legal personnel training.
【作者单位】： 西南政法大学;
【基金】：2015年重庆市高等教育教学改革研究项目“西部高校法学实务教育的机制创新研究”(项目编号:153045) 西南政法大学法学院教学改革研究项目的阶段性研究成果
【分类号】：D90-4;G642

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本文编号：1870540