法学教学中模拟法庭教学方法的实施与完善

发布时间：2017-09-18 14:11

  本文关键词：法学教学中模拟法庭教学方法的实施与完善

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【摘要】：模拟法庭是法学教学中的案例教学方法。模拟法庭教学方法可以培养学生法律实务操作的技能,培养学生的法治理念和法律思维,但模拟法庭教学在实际操作中存在着模拟法庭准备"过程"不充分,模拟法庭的庭审效果不理想的问题。为优化模拟法庭的教学方法,应当注重模拟法庭教学活动时间与过程的安排,注重学生参与庭审活动的广泛性,注重实体法与程序法的并重,注重庭审后文字资料的归档和考核环节。优化后的模拟法庭教学方法提高了学生的法律实践能力,提升了学生的表达能力和临场应变能力,增强了学生的司法职业的角色意识。
【作者单位】： 北京林业大学人文学院;
【关键词】： 案例教学 模拟法庭 教学探索
【分类号】：G642.4;D90-4
【正文快照】： 模拟法庭是法学教学中的一种案例教学方法。它通过假设案例的虚拟审判形式来体现,是讲授审判程序、证据规则、法律辩论、庭审技能、具体审判制度以及法律文书写作等职业技能的主要方法,也是法学本科专业重要的实践性教学环节[1]。模拟法庭活动主要是模拟一次案件的案由和庭审

【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：875990