新时代司法警官高职教育改革发展的若干思考

发布时间：2021-11-27 17:40

　　司法警官高职院校在办学属性定位、办学层次、管理制度、区域布局等方面存在的问题,影响了司法警官教育事业的持续健康发展。司法警官高职院校应回归警察教育的办学属性;提升办学层次,适应司法行政干警队伍建设需求;改革内部管理制度,适应人民警察管理体制机制改革需要;分层分类统筹建设司法警官院校,构建司法职业教育现代体系。 

【文章来源】：司法警官职业教育研究. 2020,1(01)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、新时代司法警官高职教育办学属性应回归警察教育
二、新时代司法警官高职教育办学层次应对接司法行政队伍建设新需求
三、新时代司法警官高职教育管理制度应落实人民警察管理制度改革新要求
四、司法警官高职教育区域布局应构建现代司法警官教育体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]开展本科层次司法职业教育：诉求、挑战、策略[J]. 余宏涛,马立骥.  职业教育研究. 2019(12)
[2]高校办学定位研究:内涵、属性与内容[J]. 牛金成.  现代教育科学. 2012(07)



本文编号：3522757