案例教学法在“公司法”课程教学中的应用研究
发布时间:2021-08-28 01:52
文章首先叙述了案例教学法在"公司法"课程教学中的应用优势,然后分析了当前"公司法"课程教学中应用案例教学法存在的问题,最后针对问题深入地分析了的案例教学法在"公司法"课程教学中的应用。
【文章来源】:西部素质教育. 2019,5(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、案例教学法在“公司法”课程教学中的应用优势
(一) 调动学生学习的积极性和主动性
(二) 引导学生将固态知识转变为动态能力
(三) 增加师生交流
二、“公司法”课程教学中应用案例教学法存在的问题
(一) 案例教学法的应用未经铺垫
(二) 案例的选择不具有实用价值
(三) 案例应用过程分析不到位
三、案例教学法在“公司法”课程教学中的应用
(一) 准备阶段
(二) 分组阶段
(三) 实施阶段
(四) 反思阶段
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元化教学方式在公司法课程教学中的应用探讨[J]. 何彩萍. 榆林学院学报. 2017(04)
[2]论公司法课程中案例教学法的实践与完善[J]. 李莉莎. 科教文汇(中旬刊). 2017(01)
[3]关于公司法课程实践教学“三化”改革研究——专题化、课题化、分组化[J]. 包姝妹. 呼伦贝尔学院学报. 2016(02)
本文编号:3367543
【文章来源】:西部素质教育. 2019,5(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、案例教学法在“公司法”课程教学中的应用优势
(一) 调动学生学习的积极性和主动性
(二) 引导学生将固态知识转变为动态能力
(三) 增加师生交流
二、“公司法”课程教学中应用案例教学法存在的问题
(一) 案例教学法的应用未经铺垫
(二) 案例的选择不具有实用价值
(三) 案例应用过程分析不到位
三、案例教学法在“公司法”课程教学中的应用
(一) 准备阶段
(二) 分组阶段
(三) 实施阶段
(四) 反思阶段
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元化教学方式在公司法课程教学中的应用探讨[J]. 何彩萍. 榆林学院学报. 2017(04)
[2]论公司法课程中案例教学法的实践与完善[J]. 李莉莎. 科教文汇(中旬刊). 2017(01)
[3]关于公司法课程实践教学“三化”改革研究——专题化、课题化、分组化[J]. 包姝妹. 呼伦贝尔学院学报. 2016(02)
本文编号:3367543
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