锁定效应下著作权许可的反垄断控制
发布时间:2021-01-17 07:18
著作权制度主要围绕著作权的取得、利用和保护展开,著作权许可是著作权利用的主要方式之一。作品通过许可使用在满足市场需求的同时,也促进了作品价值的有效实现。著作权是一种垄断权,具有天然的排他性。锁定效应下强化了著作权的排他性,迎合了著作权人追求许可收益最大化的需求,但同时也会造成著作权交易市场的垄断,影响了著作权的许可效率和传播效率。要兼顾著作权许可效率和传播效率的同时,实现对著作权许可的反垄断控制,在分析路径上需要从著作权的权利垄断和著作权许可的经济垄断两方面展开。在反垄断控制实现的方式上,需要扩大法定许可,弱化著作权权利强度,增进著作权利益分享。本文以教材、教辅著作权之争为切入点和分析样本,以著作权权利垄断和著作权许可的经济垄断之间的关系为线索,以实现著作权许可的反垄断控制为目标,展开研究。正文分为四个部分:第一部分,通过对教材、教辅著作权之争的评析,指出锁定效应下易引发著作权许可乱象。锁定是指一个系统向另一个系统过渡中存在转移成本,且转移成本具有上扬趋势,当市场出现均衡状态,初始具有某方面优势的主体就会使得该优势持续增强,导致的结果是相关市场主体无法进入或者难以进入。美国法院通过图像...
【文章来源】:宁波大学浙江省
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
引言
1 锁定效应及其危害
1.1 教材、教辅著作权之争
1.1.1 教材、教辅著作权之争的焦点
1.1.2 教材、教辅著作权之争的法律对策
1.1.3 锁定效应出现
1.2 锁定效应解析
1.2.1 锁定的含义
1.2.2 锁定原理引入司法实践
1.3 锁定效应引发著作权许可乱象
1.3.1 增强著作权的权利垄断
1.3.2 诱发著作权交易秩序紊乱
2 锁定效应下反垄断控制的标准界定
2.1 标准界定的前提:著作权许可的正当性
2.1.1 正当性的理论分析
2.1.2 著作权许可的功能及价值
2.2 标准界定的路径:著作权的排他性与锁定的契合
2.2.1 体现“二律背反”的特点
2.2.2 具有共同的价值目标
2.3 标准界定的结论:著作权许可自由的边界
2.3.1 法定许可与合理使用
2.3.2 著作权经济垄断的判断标准
2.3.3 著作权权利垄断的判断标准
3 著作权许可中反垄断控制的法律应对
3.1 退出锁定状态路径选择的利弊分析
3.1.1 自愿退出的弊端
3.1.2 外力介入的正当性
3.2 著作权许可乱象的法律调控体系
3.2.1 法律调控体系的基本架构
3.2.2 内外调控优势的比较分析
3.3 反垄断法措施
3.3.1 反垄断法措施的必要性和可行性
3.3.2 针对价格歧视和超高定价的规制
3.4 著作权法措施
3.4.1 法定许可的扩张
3.4.2 法定许可扩张的保障
4 著作权许可中反垄断控制的理论再思考
4.1 权利弱化理论
4.1.1 著作权的扩张
4.1.2 反扩张思潮
4.1.3 权利弱化提出
4.2 权利弱化与保护弱化
4.2.1 权利弱化实施路径的误区
4.2.2 权利弱化与保护弱化的区分
4.2.3 保护弱化是个伪命题
4.3 著作权许可新格局:权利弱化的实施与利益分享的实现
5 结语
参考文献
在学研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]教材与教辅著作权之争的反垄断法分析[J]. 宋慧献,苏艳英. 中国出版. 2015(13)
[2]著作权强制许可制度的理论分析与制度构建[J]. 姚鹤徽. 时代法学. 2015(03)
[3]著作权法定许可制度溯源与移植反思[J]. 熊琦. 法学. 2015(05)
[4]知识产权法哲学研究[J]. 胡波. 知识产权. 2015(04)
[5]中国最优知识产权保护强度的实证研究[J]. 蔡虹,吴凯,蒋仁爱. 科学学研究. 2014(09)
[6]未经许可依他人编著的教科书出版同步教辅书构成侵权[J]. 张焱,周振超. 人民司法. 2013(18)
[7]著作权许可的私人创制与法定安排[J]. 熊琦. 政法论坛. 2012(06)
[8]中小学教辅与教科书版权关系及版权使用规则论析[J]. 谢琴,段维. 中国出版. 2012(15)
[9]试论知识产权限制的法理基础[J]. 吴汉东. 法学杂志. 2012(06)
[10]著作权法定许可的正当性解构与制度替代[J]. 熊琦. 知识产权. 2011(06)
博士论文
[1]滥用知识产权市场支配地位的反垄断规制[D]. 龙柯宇.西南财经大学 2012
[2]论知识产权的权利限制[D]. 阮思宇.吉林大学 2011
[3]知识产权许可的反垄断立法规制[D]. 罗静.湖南大学 2008
硕士论文
[1]权利弱化与利益分享理论研究[D]. 赵哲.中南大学 2009
[2]著作权许可使用制度研究[D]. 沈杨.苏州大学 2004
本文编号:2982433
【文章来源】:宁波大学浙江省
【文章页数】:46 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
引言
1 锁定效应及其危害
1.1 教材、教辅著作权之争
1.1.1 教材、教辅著作权之争的焦点
1.1.2 教材、教辅著作权之争的法律对策
1.1.3 锁定效应出现
1.2 锁定效应解析
1.2.1 锁定的含义
1.2.2 锁定原理引入司法实践
1.3 锁定效应引发著作权许可乱象
1.3.1 增强著作权的权利垄断
1.3.2 诱发著作权交易秩序紊乱
2 锁定效应下反垄断控制的标准界定
2.1 标准界定的前提:著作权许可的正当性
2.1.1 正当性的理论分析
2.1.2 著作权许可的功能及价值
2.2 标准界定的路径:著作权的排他性与锁定的契合
2.2.1 体现“二律背反”的特点
2.2.2 具有共同的价值目标
2.3 标准界定的结论:著作权许可自由的边界
2.3.1 法定许可与合理使用
2.3.2 著作权经济垄断的判断标准
2.3.3 著作权权利垄断的判断标准
3 著作权许可中反垄断控制的法律应对
3.1 退出锁定状态路径选择的利弊分析
3.1.1 自愿退出的弊端
3.1.2 外力介入的正当性
3.2 著作权许可乱象的法律调控体系
3.2.1 法律调控体系的基本架构
3.2.2 内外调控优势的比较分析
3.3 反垄断法措施
3.3.1 反垄断法措施的必要性和可行性
3.3.2 针对价格歧视和超高定价的规制
3.4 著作权法措施
3.4.1 法定许可的扩张
3.4.2 法定许可扩张的保障
4 著作权许可中反垄断控制的理论再思考
4.1 权利弱化理论
4.1.1 著作权的扩张
4.1.2 反扩张思潮
4.1.3 权利弱化提出
4.2 权利弱化与保护弱化
4.2.1 权利弱化实施路径的误区
4.2.2 权利弱化与保护弱化的区分
4.2.3 保护弱化是个伪命题
4.3 著作权许可新格局:权利弱化的实施与利益分享的实现
5 结语
参考文献
在学研究成果
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]教材与教辅著作权之争的反垄断法分析[J]. 宋慧献,苏艳英. 中国出版. 2015(13)
[2]著作权强制许可制度的理论分析与制度构建[J]. 姚鹤徽. 时代法学. 2015(03)
[3]著作权法定许可制度溯源与移植反思[J]. 熊琦. 法学. 2015(05)
[4]知识产权法哲学研究[J]. 胡波. 知识产权. 2015(04)
[5]中国最优知识产权保护强度的实证研究[J]. 蔡虹,吴凯,蒋仁爱. 科学学研究. 2014(09)
[6]未经许可依他人编著的教科书出版同步教辅书构成侵权[J]. 张焱,周振超. 人民司法. 2013(18)
[7]著作权许可的私人创制与法定安排[J]. 熊琦. 政法论坛. 2012(06)
[8]中小学教辅与教科书版权关系及版权使用规则论析[J]. 谢琴,段维. 中国出版. 2012(15)
[9]试论知识产权限制的法理基础[J]. 吴汉东. 法学杂志. 2012(06)
[10]著作权法定许可的正当性解构与制度替代[J]. 熊琦. 知识产权. 2011(06)
博士论文
[1]滥用知识产权市场支配地位的反垄断规制[D]. 龙柯宇.西南财经大学 2012
[2]论知识产权的权利限制[D]. 阮思宇.吉林大学 2011
[3]知识产权许可的反垄断立法规制[D]. 罗静.湖南大学 2008
硕士论文
[1]权利弱化与利益分享理论研究[D]. 赵哲.中南大学 2009
[2]著作权许可使用制度研究[D]. 沈杨.苏州大学 2004
本文编号:2982433
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